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Dos estudiantes Argentinos son los nuevos campeones mundiales de geociencias

Posted on 23 octubre 2018 by hj

Los estudiantes asistieron a una de las exhibiciones de Ciencias de la Tierra más prestigiosas y se llevaron el premio

Se trata de Santiago Actis y Abelardo Romero, dos estudiantes avanzados de la Universidad Nacional de La Plata, quienes viajaron a Estados Unidos y se consagraron campeones del “Challenge Bewl”, organizado por la Society of Expliration Geophysicists (SEG, Sociedad de Geofísicos de Exportación).

Los jóvenes son alumnos del último año de Geofísica que se dicta en la facultad de Ciencias Astronómicas y Geofísicas. Y se encargaron de presentar con un formato que los organizadores describieron como de “quiz-show”, dotado de cierta impronta televisiva, cada dupla debía responder correctamente e intentando anticiparse a los contrincantes, preguntas de dificultad relacionadas con la geofísica, geolgía y geodesia.

“Todos los participantes tienen pulsadores desde donde pueden responder y los puntajes o penalidades se suman para llegar al puntaje final del equipo”, explicó Romero a el diario El día.

Y, luego agregó: “Son tres instancias de las que se van eliminando parejas, cada una consta de tres rondas de doce preguntas en inglés que se van complejizando con un puntaje bonus por velocidad de respuesta pero también penalización por respuestas incorrectas”.

A medida de que los jóvenes iban respondiendo bien las preguntas, iban sumando más puntaje y fue entonces que así ganaron el lugar.

No obstante, no era la primera vez que participaban de una competencia así, ya que el año pasado se hicieron presente en el certamen clasificatorio que organizó la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales sanjuanina, la Asociación Argentina de Geólogos y Geofísicos Petroleros.

Fuente: Via La Plata

https://viapais.com.ar/la-plata/659554-dos-jovenes-platenses-son-los-nuevos-campeones-mundiales-de-geociencias/

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Equipo de la Universidad Nacional de La Plata ganó competencia de ciberseguridad que organiza la OEA

Posted on 01 octubre 2015 by hj

Un equipo de egresados y docentes de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) ganó la edición 2015 de los ciberjuegos International CyberEx, una competencia realizada por la Organización de los Estados Americanos (OEA) de la que participaron 45 equipos de 21 países.

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El equipo de respuesta a incidentes de seguridad (Certunlp) de la casa de altos estudios, dependiente del Centro de Estudios y Servicios Psicológicos Integrales (CeSPI), logró el triunfo en la competencia internacional tras lograr resolver los desafíos planteados accediendo a los servidores de la organización, lo cual era el objetivo del juego.

«El objetivo de este tipo de certámenes consiste en fortalecer las capacidades de respuesta ante incidentes cibernéticos y mejorar la colaboración y cooperación frente a los mismos», explicó la Universidad en un comunicado.

De la competencia participaron Einar Lanfranco, Nicolás Macia, Mateo Durante, Gastón Traberg y Damián Rubio, integrantes del equipo Certunlp; Matías Ferrigno y Agustín Aguirre, del área de Infraestructura y Redes del CeSPI, y Alejandro Sabolansky, del área de soporte técnico del Laboratorio de Investigación en Nuevas Tecnologías Informáticas-LINTI y del CeSPI.

El equipo trabajó a instancias de su director, Javier Díaz, con el propósito de «prevenir, detectar, analizar, investigar y registrar los incidentes de seguridad que son reportados dentro de la red informática de la UNLP, que es una de las más grandes del país», se informó.

Al respecto, Einar Lanfranco, egresado y docente de la Facultad de Informática de la UNLP, valoró en diálogo con Télam que «haber ganado esta competencia es un logro muy importante» para todo el equipo, un hito que hace sentir que «vas por el buen camino».

En ese sentido, valoró que «el grupo de seguridad hace muchos años que está trabajando en la Universidad de La Plata, se conformó en 2003, y está integrado por alumnos y docentes».

«Nos juntamos y nos dedicamos a trabajar en esta competencia durante unas ocho horas», recordó, y explicó que si bien ya habían «participado de varios concursos», nunca habían «obtenido un reconocimiento tan importante».

Sobre la problemática a resolver, detalló que «hay que buscarle la vuelta para vulnerar sistemas o defenderse. En este acaso el ejercicio era de penetración, para obtener información de una empresa simulada».

En el certamen, «cada grupo trabaja conectado en red a los servidores del juego».

Como en la mayor parte de las competencias de este tipo, el formato fue una mezcla de juegos tipo CTF (del inglés, Capture The Flag), que consiste en capturar la bandera de los equipos enemigos y resolver problemas de seguridad.

«Estas competencias están diseñadas para servir como un ejercicio de entrenamiento que permite a los participantes adquirir experiencia en el seguimiento de una intrusión, así como trabajar las capacidades de reacción ante ciberataques análogos a los que suceden en el mundo real», valoró la UNLP en un comunicado.

Respecto del trabajo que realizan a diario en la Universidad de La Plata, Einar Lanfranco dijo que «ayudamos a solucionar los problemas informáticos que se tienen, asistimos y acompañamos a los representantes de los sistemas de las respectivas facultades y protegemos el contenido de los ataques virtuales».

Fuente: Telam

http://www.telam.com.ar/notas/201510/122075-universidad-la-plata-competencia-ciberseguridad-oea.html

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Proyecto de innovación de la Universidad Nacional de La Plata , elegido entre los tres mejores del mundo

Posted on 09 junio 2015 by hj

Se trata de una aplicación para celulares que permite ahorrar energía eléctrica en el hogar, ideado por alumnos de las facultades de Bellas Artes, Periodismo, Económicas e Ingeniería

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Con el desarrollo de una aplicación para celulares que permite ahorrar energía eléctrica en el hogar, un equipo de estudiantes de la Universidad Nacional de La Plata obtuvo el tercer puesto en la competencia internacional «24 horas de innovación». El equipo integrado por alumnos de las facultades de Bellas Artes, Periodismo, Económicas e Ingeniería se alzó además con el primer puesto en la instancia local de este certamen que desafía a los participantes a encontrar, en poco tiempo, una solución creativa a una problemática determinada.

En apenas 24 horas de trabajo, los estudiantes platenses lograron diseñar un juego para celulares y dispositivos móviles que permite disminuir el consumo energético en los hogares.

La aplicación llamada «Eco Urbe» es un juego multiplataforma, apto para mayores de 8 años, que permite crear y administrar una ciudad virtual sustentable. Aprovechando la tecnología Green Play, el proyecto propone instalar un sensor en el medidor del hogar que permitirá monitorear el consumo de energía en tiempo real y se sincronizará con el juego.

La dinámica del juego plantea la necesidad de disminuir el consumo real de energía para sumar puntos y avanzar en la construcción de la ciudad virtual. De esta manera, Eco Urbe permitiría reducir el consumo energético mientras el dueño de casa avanza en los diferentes niveles del juego.

Los responsables de esta novedosa iniciativa son Aylen Alba, Tomás Ginestet, Malena Ciafardo, Matías Liberati, Magalí Ochotorena, Agustina Milanini, Patricia Portillo, Aylen Tamer y Oscar Villafuerte.

El equipo de trabajo reconoce que el logro de haber obtenido este reconocimiento se debe principalmente a los aportes que cada uno realizó desde el ámbito de su disciplina. En este sentido, la estudiante de Bellas Artes, Malena Ciafardo, explicó que «rápidamente entablamos un vínculo de confianza que nos permitió escuchar el planteo de todos los compañeros, que lo hacían desde un lugar de formación diferente».

Es importante destacar que este grupo de innovadores ya tiene planificado continuar con sus líneas de acción para avanzar en el proyecto y en este marco es que el presidente de la UNLP, Raúl Perdomo, se comprometió a respaldar las gestiones para lograr el financiamiento necesario.

«24 Horas de Innovación» es una competencia a nivel global que busca incentivar a equipos de todo el mundo para que encuentren soluciones creativas a desafíos planteados por empresas privadas e instituciones públicas. Las propuestas son evaluadas por jurados locales y hasta uno internacional, con sede en Montreal. Del desafío participan más mil estudiantes de los cinco continentes.

Economía solidaria, disminución de consumo y generación de energías alternativas, fueron los tópicos abordados por los cuatro grupos que participaron de la instancia local, que tuvo lugar por tercer año consecutivo en la casa de estudios platenses.

En la UNLP, la propuesta tuvo lugar en la facultad de Informática, organizada por la secretaría de Relaciones Institucionales a través de la Dirección de Vinculación tecnológica y cadenas productivas.

Otro de los proyectos que compitió fue Energiplaza, una iniciativa que propone crear una plaza que se autoabastezca energéticamente a través de bicicletas fijas con generadores, calesitas con rotor, subi bajas que bombeen agua, una rayuela piesoeléctrica, postes de luz con paneles solares, etc. Toda la energía generada por la gente se almacenará en una batería de litio, cuya carga se mostrará a través de un energiómetro.

Otro de los equipos desarrolló «MODO», una plataforma virtual en la que los productores publican información sobre la mercadería y los consumidores piden lo que quieran comprar. La idea surgió ante la problemática de la concentración de la comercialización de alimentos en las grandes cadenas de distribución, que hace aumentar los precios de los productos, genera dependencia y desconocimiento por parte de la sociedad respecto al tratamiento que reciben los productos.

Finalmente, el equipo + Energía propuso Ampar, un sistema de movimiento alternativo que transforma energía mecánica en eléctrica. Se trata de una plataforma en forma de pasarela diseñada para ser atravesada por personas. Al final del trayecto, a través del propio peso de las personas un sistema de plataformas mecánicas acciona un sistema de poleas que transforma la energía mecánica en eléctrica. Ampar propone aplicaciones en distintos ámbitos públicos para que la gente, al transitar, genere energía.

Fuente: El Dia

http://www.eldia.com/la-ciudad/proyecto-de-innovacion-de-la-unlp-entre-los-tres-mejores-del-mundo-62108

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La Universidad Nacional de La Plata avanza en ranking científico internacional

Posted on 03 febrero 2015 by hj

El SeDiCi , escaló 31 posiciones con respecto a la medición de julio de 2014

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El Servicio de Difusión de la Creación Intelectual (SeDiCi) de la Universidad Nacional de La Plata, se consolida como el primero entre los repositorios de la Argentina y es el cuarto más importante entre los de América Latina. El dato surge del último ranking internacional de universidades, que coloca al repositorio institucional central de la UNLP entre los más destacados del mundo. De acuerdo con la medición que se publica en el sitio http://repositories.webometrics.info/en/world / el SeDiCi se ubica primero entre los repositorios de la Argentina, posición que ocupa desde el año 2012. Además se mantiene en el puesto 4° entre los de América Latina, estatus que alcanzó en la medición de febrero de 2014.

El ranking recientemente publicado sitúa al SeDiCi en el puesto 46 a nivel mundial, sobre un total de más de 2 mil sitios rankeados. Cabe destacar que en la última medición de julio de 2014, el repositorio de la UNLP se ubicaba en el puesto 77 a nivel global. De este modo, escaló 31 posiciones.

La titular del SeDiCI, Marisa De Giusti destacó que “este ranking describe el crecimiento ininterrumpido del repositorio institucional central de la UNLP, que se encontraba en la posición 356 en julio de 2012”.

El listado que incluye las experiencias de todo el mundo es una iniciativa del Laboratorio de Cibermetría, que pertenece al mayor centro nacional de investigación de España.

El Ranking Web de Repositorios mide tanto el tamaño de los repositorios como el impacto y visibilidad de sus contenidos. Para elaborar el ranking se consideran diversas variables, como la cantidad de documentos del repositorio indexados en Google Scholar, la cantidad de documentos con “archivos ricos” (pdf, doc, etc.), la cantidad total de páginas web del repositorio indexadas por Google, y la cantidad de enlaces desde otros sitios hacia el repositorio.

“En el contexto de SEDICI, desde hace varios años se ha observado que todos estos parámetros presentan mejorías tras cada edición del ranking, lo que refleja tanto el trabajo constante que se realiza para recuperar, cargar y dar visibilidad a la producción intelectual de la UNLP, como también el apoyo que esta institución ha dado a su repositorio central, ubicándolo como un nodo central para albergar, difundir y preservar todo el conocimiento generado”, explicó De giusti.

Para el presidente de la UNLP, Raúl Perdomo, este ascenso en las evaluaciones internacionales “muestran la vocación de apoyar la producción científica y académica de la universidad pública y de dotarla de las herramientas gratuitas para su desarrollo. Es un gran mérito del trabajo realizado por los responsables de esta iniciativa”.

El SeDiCi es un proyecto de características únicas en el país que se presentó en diciembre de 2003. Se trata de un portal web (http://sedici.unlp.edu.ar) que concentra y pone a disposición de los usuarios –en forma gratuita- toda la producción intelectual de esta casa de estudios, pero también permite el acceso a similar información presente en sitios del exterior.

Cabe destacar que el reconocimiento a la calidad de los repositorios de la UNLP alcanzó también al sitio institucional Memoria Académica http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar-, el repositorio de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, que figura 2° en el ranking de Argentina. En tanto, Naturalis -http://naturalis.fcnym.unlp.edu.ar-, el repositorio de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo trepó a la décima ubicación.

Fuente: UNLP

http://www.unlp.edu.ar/articulo/2015/2/3/la_unlp_avanza_en_ranking_cientifico_internacional

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Investigadores de la UNLP crean silla de rueda apta para el mar y la playa

Posted on 10 diciembre 2014 by hj

Un equipo de docentes y estudiantes de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Nacional de La Plata creó una silla de ruedas anfibia para que las personas con discapacidades motrices también puedan disfrutar de la playa y del mar.

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Foto: Diagonales.com
El novedoso aparato ortopédico desarrollado por investigadores de la carrera de Diseño Industrial fue pensado para cubrir las necesidades de personas con motricidad disminuida y ofrecerles la posibilidad de disfrutar del entorno de la playa con su familia y en sociedad de la manera más agradable posible, intentando sortear los trastornos que se presentan a la hora de tener que transitar por suelos blandos.

Con la premisa, «La Playa es de Todos», el original proyecto de la UNLP fue seleccionado en la convocatoria anual del Programa Universidad, Diseño y Desarrollo Productivo dependiente del Ministerio de Educación de la Nación, precisó un comunicado de la universidad platense.

Según se detalló, la silla de ruedas está fabricada en cuerpos huecos de plástico reforzado con fibra de vidrio (PRFV) y en su versión industrializada, en rotomoldeo de polietileno de alta densidad (PEAD).

Por sus características técnicas y morfológicas, la silla también puede ser usada dentro del agua. El rotomoldeo o moldeo rotacional es un proceso por el cual se introducen macromoléculas en estado líquido o polvo dentro de un molde y éste, al girar en dos ejes perpendiculares entre sí, se adhiere a la superficie del molde, creando piezas huecas.

Fuente : UNLP

http://www.argentina.ar/temas/ciencia-y-tecnologia/34280-investigadores-platenses-crean-silla-de-rueda-apta-para-el-mar-y-la-playa

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Estudiantes de la UNLP desarrollaron una impresora braille de bajo costo con componentes reciclados

Posted on 05 diciembre 2014 by hj

Un proyecto de estudiantes de Informática que va a mejorar las condiciones de acceso

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Un grupo de estudiantes de la Facultad de Informática de la Universidad Nacional de La Plata logró desarrollar una impresora Braille utilizando repuestos y componentes de impresoras comerciales convencionales en desuso. El novedoso desarrollo permite, a un costo muy bajo, mejorar las condiciones de acceso de las personas con discapacidad a las nuevas tecnologías.

La impresora de código Braille en papel desarrollada en la UNLP consta de un sistema electromecánico que se anexa a las impresoras comerciales, tanto matriciales como chorro de tinta. De esta manera, la gran ventaja es que el sistema permite la reutilización de los motores y la mayoría de las partes de las impresoras comunes, simplemente descartando la plaqueta original de la impresora por una nueva de fabricación casera. Esta nueva plaqueta es controlada por un programa basado en Software Libre, también desarrollado en la facultad de informática.

La Impresora Braille de la UNLP será presentada oficialmente el próximo miércoles a las 10 de la mañana en el patio del Rectorado, durante las Jornadas “Accesibilidad y Universidad. Ideas para la Acción”. Se trata de una actividad organizada por la Secretaría de Relaciones Institucionales de la UNLP y la Comisión Universitaria sobre discapacidad, en la que distintas facultades y dependencias presentarán iniciativas vinculadas a la temática de la accesibilidad.

Según explicó el Director de Innovación Tecnológica y Cadenas Productivas de la UNLP y coordinador del proyecto, Gastón Menvielle, la iniciativa se gestó en el marco de la convocatoria de proyectos de voluntariado universitario. “Nos planteamos como objetivo crear un sistema para impresión en código Braille que se adapte a las tecnologías de impresión comerciales, y a su vez, poder desarrollar un software accesible para el manejo del sistema de impresión Braille”, indicó.

Por su parte, Pablo Araujo, otro de los miembros del equipo, destacó que “uno de los motivos por los que decidimos encarar este proyecto es la necesidad de incentivar el desarrollo de actividades y tareas de investigación en materia de software y hardware accesibles a los usuarios con algún tipo de discapacidad”. Y agregó: “en referencia a las diferentes problemáticas que plantea la discapacidad, entendemos que la informática es una herramienta de enorme valor para ayudar a mejorar las condiciones de accesibilidad de las personas”.

Una impresora braille es prácticamente igual a una impresora de tinta, láser o térmica. La principal diferencia está en el mecanismo de impresión. Mientras las impresoras convencionales lo hacen a través de chorros de tinta, toner o dispositivos térmicos, en el sistema Braille se utilizan percutores.

Los percutores realizan la misma función que un punzón para escribir braille. Éstos son lanzados contra el papel con la fuerza suficiente para que lo marquen, sobresaliendo los puntos por la cara contraria a la percutida. La fuerza que se aplica al papel debe ser suficiente para que la persona ciega pueda sentir el punto.

En términos técnicos, el novedoso sistema de impresión braille de la UNLP podría resumirse en dos etapas claramente diferenciadas: por un lado el sistema electromecánico y por el otro el software de control.

“La parte electromecánica consiste en una plaqueta de circuito impreso -de creación propia- que permite el control de los motores y de un solenoide. Esta última es la pieza encargada de realizar el código Braille propiamente dicho sobre el papel”, detalló Menvielle. Para lograr este objetivo se desarma completamente la impresora, descartando ciertas partes como el sistema de impresión tradicional con tinta, y se anexa en su lugar el solenoide que marca los puntos braille sobre el papel.

Para controlar la plaqueta se utiliza el programa basado en Software Libre, que también fue desarrollado por los integrantes del proyecto, y que tiene la ventaja de ser compatible con los sistemas operativos Linux y Windows.

Si bien las impresoras braille ya existen en el mercado, su uso ha sido muy poco difundido debido, especialmente, a su elevado costo. Una unidad de estas características ronda los 50 mil pesos. Los desarrolladores de la UNLP lograron superar esa limitación haciendo posible la fabricación de un sistema de impresión de bajo costo, gran confiabilidad, y que es adaptable a la gran mayoría de las impresoras de chorro de tinta y matricial hogareñas. Por menos de mil pesos, una persona ciega podría tener una de estas máquinas en su casa.

Al respecto, Araujo destacó que “la reutilización de viejos equipos de impresión representa además un mecanismo de producción amigable con el medio ambiente. Podemos fabricar impresoras Braille con sólo reciclar las impresoras de tecnología Inkjet y matriciales que son descartadas de los hogares y oficinas”.

En cuanto al software que hace funcionar a la máquina, el proyecto de la UNLP agrega otra ventaja: se trata de un programa Open Source (Código abierto), es decir que es un software cuyo código fuente y otros derechos que normalmente son exclusivos para quienes poseen los derechos de autor, son de dominio público. Esto permite a cualquier usuario en cualquier parte del mundo utilizar, cambiar, o mejorar el programa y redistribuirlo, ya sea en su forma modificada o en su forma original.

Fuente : UNLP

http://www.unlp.edu.ar/articulo/2014/12/1/desarrollan_impresora_braille_de_bajo_costo_con_componentes_reciclados

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