Posted on 09 marzo 2012 by hj
Foto: periovista.com.ar
PROYECTO DE ESTUDIO FISICO MATEMATICO Y DISEÑO TECNICO AEROESPACIAL ASTROANDINO. QUE CON MATERIABLE REUTILIZABLES PONEN EN MARCHA EL INGENIO DE LOS NIÑOS QUE AMAN EL UNIVERSO Y SIENTEN TOCAR NUEVOS MUNDOS CON SUS MANOS.
Fuente:OLACAPATO4600ESCUELA
Posted on 07 marzo 2012 by hj
La propuesta busca acercar a los usuarios nuevos formatos de aprendizaje online, y experiencias más didácticas y enriquecedoras.
Por Agencia DyN
Telefónica informó hoy que Speedy, a través de Aula365, presentará el primer cortometraje educativo en 3D para Internet, una propuesta que busca acercar a los usuarios nuevos formatos de aprendizaje online que incentiven una experiencia didáctica más estimulante y enriquecedora.
«Speedy viene desarrollando una estrategia de valor apoyada en la oferta de una gama de aplicaciones digitales que ponen al alcance de los usuarios servicios de última tecnología, entre ellos 3D y Realidad Aumentada, con el objetivo de consolidar su posición de liderazgo en el mercado en ese segmento y fortalecer su propuesta diferencial en el mundo de Internet», señaló Telefónica en un comunicado.
En ese sentido, la compañía tiene previsto invertir durante este año $ 625 millones para «enriquecer la conectividad de los usuarios y generar nuevos contenidos vinculados al entretenimiento, la seguridad y la educación». Bajo esa consigna, a través del sitio, los usuarios podrán ver Los Creadores en el secreto del Calendario Maya, el primer cortometraje educativo en 3D de la saga Las aventuras de las Innovaciones Imperiales.
La producción, desarrollada en conjunto con la empresa nacional Competir, fue realizada para que los visitantes al sitio puedan conocer las innovaciones imperiales más importantes de la historia, entre ellas la maya, la azteca, la egipcia, la griega y la china.
“Con esta propuesta buscamos llevar la tecnología 3D a todos los hogares, acercando a los chicos una nueva forma de aprender dentro de un espacio lúdico y seguro” explicó Carolina Cassinotti, gerente de Marketing de Speedy, durante el acto de presentación de la película.
“Este lanzamiento es un paso más allá en ese sentido, ya que permite disfrutar de la red de una manera diferente, conectándose con experiencias nuevas como es estudiar a través de películas en 3D”, agregó.
El film estará disponible para todos los usuarios de Aula365 Speedy, la red social de educación y entretenimiento del Grupo Telefónica. En la actualidad, el sitio cuenta con más de 2.000.000 de usuarios en el mundo y más de 450.000 en la Argentina. «Es la red social educativa más grande del mundo y plantea un entorno a la vanguardia de la educación», señaló Telefónica.
Los Creadores, en el Secreto del Calendario Maya presenta a la familia Los Creadores como protagonistas de Aula365. Ellos serán los guías que acompañarán a los chicos en la experiencia dentro de un espacio lúdico.
Con distintos perfiles y personalidades, se trata de personajes con los cuales los chicos podrán identificarse, sentirse reflejados en muchas de sus características y habilidades.
“Los Creadores no son personajes fantásticos, son la representación de chicos comunes y corrientes, con valores y habilidades que cualquier niño puede tener”, explicó Pablo Aristizabal, CEO de Competir.
Competir es una empresa argentina líder en brindar soluciones de capacitación en línea en Iberoamérica. Fundada en 1997, la compañía promueve, desde hace más de 10 años, en todas sus soluciones la co-construcción del conocimiento de sus tres unidades de negocio: e-learning, Alfabetización Digital y Educación Formal. La empresa cuenta con oficinas en la Argentina, Italia y México.
Fuente: Vos
http://vos.lavoz.com.ar/medios/lanzan-primer-corto-educativo-3d-para-internet
Posted on 05 marzo 2012 by hj
El programa de escuelas constructoras de ayudas tecnológicas para y con personas discapacitadas del INTI incorporó el Mapa Educativo, un sistema de información geográfica donde figuran todas las escuelas especiales y técnicas del país.
Foto:www.prensainterior.com.ar
El Instituto Nacional de Tecnología Industrial destacó en un comunicado que “esta nueva herramienta facilita el trabajo de articulación interinstitucional en materia de discapacidad”.
“El Programa Productivo Tecnológico y Social (PPTyS) que integran el INTI, el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) Modalidad Educación Especial y la Comisión Nacional Asesora para la Integración de las Personas con Discapacidad (CONADIS), continúa creciendo y se consolida como política pública nacional con la creación de un nuevo Mapa Educativo”, se congratularon en un comunicado de prensa.
Los responsables del proyecto explicaron que esta herramienta es un sistema de información geográfica destinada a vincular diferentes actores en el área de la discapacidad. “La iniciativa ya cuenta con la aprobación y el apoyo del ministro de Educación de la Nación, profesor Alberto Sileoni”, se enfatizó.
Al respecto, la encargada de relevamientos especiales del Mapa Educativo, Mariana Cavalieri, explicó: “Se trata de un sistema de información geográfica que se construyó junto a las 24 provincias del país. En él figuran todas las escuelas especiales y técnicas del país, lo que permite conocer los datos de cada una y encontrar fácilmente su ubicación”.
“Para su implementación conformamos una base de cartografía urbana y rural de todo el territorio nacional, establecimos metodologías, procedimientos y códigos normalizados y desarrollamos tecnologías basadas en software libre”.
Los sistemas de información geográfica (SIG) asocian bases de datos con cartografía, de modo tal que los datos pueden visualizarse territorialmente en mapas de diferentes soportes. Permiten integrar varias fuentes, realizar comparaciones, combinar la dimensión espacial con secuencias temporales y anexar textos, gráficos e imágenes a cada elemento geográfico.
El Programa Nacional Mapa Educativo fue consensuado en el marco de una red interjurisdiccional de 24 nodos provinciales e incluye la ubicación de 60 mil establecimientos educativos públicos y privados. Este SIG se constituye en la primera base de datos geo-referenciados del Ministerio de Educación, que integra datos de distintas áreas, programas y proyectos.
Aprender haciendo
La actividad que los alumnos desarrollan en el Programa Productivo Tecnológico y Social está pensada como práctica profesional. Promueve que los alumnos de las escuelas técnicas fortalezcan el proceso de aprendizaje, desarrollando capacidades técnicas, productivas y sociales aplicadas a proyectos concretos y en relación con la temática de la discapacidad.
El licenciado Daniel Sticotti, coordinador del Mapa, el ingeniero Rafael Kohanoff, director del INTI y el diseñador industrial Leonardo Cruder, coordinador del PPTyS del INTI, coinciden en que “es el propio Estado el que aprende y hace cada vez más y mejor cuando logra sumar conocimientos, trabajo y voluntades”.
Cómo pueden participar las escuelas
La suscripción es voluntaria y muy sencilla. En la página del Mapa Educativo, las escuelas de educación especial podrán llenar una encuesta de necesidades mientras que las escuelas técnicas pueden inscribirse para participar y obtener los planos y manuales técnicos del INTI para la construcción de dispositivos para la discapacidad.
El responsable de cada establecimiento educativo deberá completar un formulario que se encuentra cargado y enviarlo. Posteriormente recibirá un usuario y una clave para poder participar en la plataforma, donde se habilita a que escuelas especiales puedan cargar en el sistema qué tipo de necesidades tienen sus alumnos y saber qué ayudas tecnológicas requieren.
Al mismo tiempo, las escuelas técnicas o centros de formación profesional pueden conocer los dispositivos, tales como sillas de ruedas, aros magnéticos, bastones, muletas, sillas posturales y bipedestadores, entre otros veinte productos, y así generar la articulación local entre escuelas.
El Mapa Educativo también permitirá que los municipios carguen las necesidades de ciudadanos que no tienen cobertura y que podrían obtener esta información a través de la escuela técnica local.
Más información: www.mapaeducativo.edu.ar
http://www.prensa.argentina.ar/2012/03/05/28639-presentan-un-mapa-de-las-escuelas-especiales-en-la-argentina.php
Posted on 24 febrero 2012 by hj
Foto: pagina95.com
Niños y jóvenes de escuelas de todo el país aprenden a utilizar información suministrada por los satélites para responder preguntas vinculadas a su formación la vida cotidiana, a través del Programa 2Mp de la Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE) que apunta a promover el uso masivo de la información de origen espacial con fines educativos.
El programa se llama 2Mp, ya que el propósito de la CONAE es alcanzar en el mediano plazo la meta de llegar a «dos millones de pibes», alumnos de primaria y de secundaria de entre 8 y 18 años.
Con la ayuda de los docentes y de un software –que combina diferentes fuentes de información como imágenes satelitales, modelos de terreno en tres dimensiones, mapas, fotografías y textos–, los alumnos acceden a las distintas ramas del conocimiento, en conceptos básicos de geografía, historia, oceanografía y glaciares en Argentina, entre otros temas.
«Los productos educativos para trabajar en el software están enmarcados en el estudio de casos, que consideramos de interés para enseñar contenidos escolares», señaló Lucía Kocar, coordinadora del programa, quien ejemplificó que «pueden trabajarse contenidos relacionados con las actividades económicas, los circuitos productivos y los recursos naturales, entre otros temas, todos articulados con los contenidos curriculares y las planificaciones de los docentes.»
Fuente: Telam
Posted on 15 diciembre 2011 by hj
Interuniversidades.com fue creada por un argentino y apunta a ser un sitio de encuentro para los interesados en estudios de educación superior. Permite buscar información e interactuar con los directores de las casas de estudios y sus profesores.
Se lanzó una red social para estudiantes y universidades de todo el mundo. InterUniversidades.com es una comunidad en Internet, que permite buscar información e interactuar con los directores de las casas de estudios y sus profesores de forma responsable y gratuita.
El sitio web, creado por el argentino Alexis Genuth, posibilita el contacto y acceso efectivo a información sobre estudios superiores, cursos y estudios de idioma, en cada ciudad y país.
Además, brinda información sobre destinos, mercados de trabajo, viajes, visas, alojamientos, mapas, beneficios y subsidios, entre otros.
La red social permite la comunicación ya no solo a nivel institucional sino también a nivel facultad/carrera, profesor/estudiante o entre compañeros/colegas.
InterUniversidades.com tiene más de 7.000 carreras ingresadas. Se encuentra disponible la información de la totalidad de las universidades argentinas y además se sumaron a esta iniciativa instituciones de Australia, Canadá, España e Italia.
Fuente: CanalAR.
http://www.argentina.ar/_es/ciencia-y-educacion/C10472-argentino-lanzo-red-social-para-estudiantes-y-universidades.php
Posted on 30 noviembre 2011 by hj
El 1 de diciembre, a las 11:30, en el Salón de Consejo Superior de la Universidad de Buenos Aires, el rector Rubén Hallu acompañado por el Secretario de Políticas Universitarias, Alberto Dibbern y la Secretaría de Asuntos Académicos, María Catalina Nosiglia, realizarán la entrega simbólica del equipamiento para aulas tecnológicas del proyecto Paceni.
Paceni surgió como programa de apoyo para las carreras de Ciencias Exactas y Naturales, Ciencias Económicas e Informática impulsado por el Ministerio de Educación de la Nación a través de la Secretaría de Políticas Universitarias y el Programa de Calidad Universitaria cuyo objetivo es fortalecer la inserción y permanencia de los ingresantes a la universidad a través del mejoramiento de las estrategias de enseñanza y del seguimiento de los estudiantes.
En este marco, la UBA, a través de la Secretaría de Asuntos Académicos, desarrolló un trabajo conjunto en las Facultades de Ciencias Económicas, Ciencias Exactas y Naturales, Ingeniería, CBC, los Programas CITEP y UBA XXI con el objetivo de promover condiciones institucionales y pedagógicas que mejoren los ambientes de estudio de los jóvenes en la universidad.
Junto a la creación de 21 aulas tecnológicas, desde el proyecto Paceni, se concretaron e impulsaron diversas líneas de acción tales como formación docente, tutorías para estudiantes ingresantes, articulación con el nivel medio, diseño y producción de materiales didácticos, ampliación de los recursos bibliográficos y equipamiento tecnológico para la enseñanza.
Cada una de las aulas cuenta con equipamiento de última tecnología, pantallas interactivas, computadoras, conexión wi-fi, cañones proyectores, equipo de audio y filmación digital. Algunas Unidades Académicas optaron por comprar otros elementos tecnológicos, tales como pantallas interactivas con características específicas o proyectores de mayor alcance.
Desde el año 2010 se adquirieron más de 200 títulos en las Bibliotecas Científico Pedagógica para estudiantes ingresantes y materiales para el equipamiento del laboratorio de química del CBC.
Fuente: Infobae
http://www.infobae.com/notas/619830-Manana-la-UBA-inaugura-aulas-tecnologicas-para-los-nuevos-alumnos.html
