El proyecto permitirá sistematizar información sobre enfermedades y demandas más comunes en los barrios
A partir de mañana las 19 “salitas” de Ensenada comenzarán a funcionar en red y tendrán una base de datos en común. El objetivo: optimizar los recursos al máximo para que el sistema de salud funcione mejor. Los creadores: chicos de la Escuela de Enseñanza Técnica nº 2 de esa ciudad.
La escuela proveerá una red informática, programas y asesoramiento para procesar los datos que tienen los centros de salud que estarán involucrados. Esto se centralizará en una página web a la que tendrán acceso las unidades sanitarias y podrán interactuar en distintos aspectos vinculados a la atención primaria de la salud.
La idea de sistematizar las atenciones nació durante 2009 en las aulas del colegio y fue llevada a una exposición de capacidades tecnológicas. El proyecto ganó la instancia regional y la provincial; y el premio fue poder concretarlo.
“El primer paso que necesitábamos era que todas las unidades sanitarias tengan conexión a internet. Eso se logró y ahora vamos a empezar con la formación de la base de datos”, explicó a Hoy, Martín Speranza, docente y coordinador del proyecto.
La iniciativa fue presentada oficialmente el último jueves en las instalaciones del colegio ubicado en Güemes y H. Cestino.
El plan se implementará mediante pasantías no rentadas que harán los chicos en distintos turnos.
“En una primera etapa los chicos se van a encargar de crear la base de datos cargando la información de planes de salud como Remediar”, precisó el docente, y agregó que esos datos “van a permitir optimizar y dinamizar la atención. Por ejemplo las personas ya no tendrán que levantarse a la madrugada para tener un turno, porque la idea es que los turnos se comiencen a dar por computadora”.
Agregó que otra ventaja será la de conocer qué enfermedades hay en el barrio y además se podrá tener el control de stock de medicamentos.
“Si una persona va a pedir un medicamento en una sala y allí no hay, el sistema le podrá informar qué unidad sanitaria sí tiene stock de ese medicamento”, dijo.
La experiencia comenzará en dos unidades para luego trasladarse al resto. Además, los docentes y alumnos efectuarán tareas de mantenimiento y reparación de las computadoras existentes en las unidades sanitarias.
Por último, Speranza subrayó el interés que la actividad despertó en los alumnos y aseguró que “la formación que tienen es suficiente como para efectuar esta tarea con absoluta solvencia”.
“En la medida en que vayan apareciendo nuevos temas vamos a estar los docentes que sólo haremos apoyo con aquello que por ahí se les pueda escapar de las manos”, concluyó.
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