El flamante edificio se levantará en las actuales instalaciones del establecimiento secundario ubicado en Salta al 3400 de Rosario. Tendrá 3.200 m2 y contará con 13 aulas, biblioteca y salón de usos múltiples
El gobierno de la provincia de Santa Fe, presentó este lunes el proyecto para la construcción del nuevo edificio de la Escuela Técnica N° 394 “Dr. Francisco Gurruchaga”, que se levantará en las actuales instalaciones del establecimiento secundario ubicado en Salta 3439 de la ciudad de Rosario.
En ese marco, se iniciará el llamado a licitación pública para la obra, cuyo presupuesto asciende a 16.410.118,86 pesos.
Mientras dure la obra, los alumnos de la escuela asistirán al edificio de la Técnica 463 (Córdoba y Rodríguez), establecimiento que se mudará a su nueva sede de Alem y 27 de Febrero.
El nuevo edificio de la escuela Gurruchaga, diseñado bajo un concepto prototípico, tendrá una superficie de 3.200 m2 y contará con 13 aulas, biblioteca y salón de usos múltiples.
Dentro de la obra está prevista también la construcción de un teatro con capacidad para 150 espectadores que podrá ser utilizado tanto para actividades curriculares como para funciones en horarios no escolares, contando con un acceso independiente y un taller de producción de alimentos bajo las exigencias bromatológicas para la elaboración de panificación, pastas y conservas, entre otros.
De esta manera, los alumnos contarán con una herramienta más para la inserción laboral.
El proyecto integral fue desarrollado por la Unidad de Proyectos Especiales del Ministerio de Obras Públicas y Vivienda de Santa Fe, y se suma a una serie de edificios escolares para todos los niveles de enseñanza que está realizando el gobierno a lo largo del territorio provincial, como por ejemplo, la nueva Escuela Técnica Nº 407, que comenzó a construirse recientemente en el barrio Las Flores, en el sur de Rosario.
El actual edificio de la Escuela Gurruchaga se encuentra en Salta e Iriondo y está instalada en los antiguos galpones ferroviarios. Al tratarse de una edificación no concebida originalmente para una escuela, presenta importantes dificultades pedagógicas. Además, tiene una estructura que, dada su antigüedad y deficientes condiciones, no ofrece mayores posibilidades de recuperación. Por eso el gobierno provincial decidió construir un nuevo edificio, pensado específicamente para sus necesidades y terminalidades educativas.
La escuela se define por secciones, que desarrollan sus actividades durante los turnos mañana y tarde.
Los espacios proyectados son: sector de gobierno; 13 aulas comunes; taller de producción de alimentos; laboratorio de informática; taller de plástica y diseño; sala de música; sala de radio; sala de recursos audiovisuales; biblioteca / sala multimedia; laboratorio de ciencias y tecnología; SUM; centro de estudiantes; sanitarios y vestuarios para alumnos; sanitarios para docentes y no docentes; cantina; patio y teatro. En cuanto a este último espacio, incluye sala, boletería, depósito, cambiador, toilettes y cabina para proyección audio y sonido.
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