Es el principal organismo dedicado a la promoción de la ciencia y la tecnología. Hoy la cifra de investigadores asciende a los 6300 y a 8100 becarios

La titular del CONICET, Marta Rovira, Doctora en Ciencias Físicas e Investigadora Principal del organismo, habló con Tiempo Argentino sobre cómo está actualmente el organismo y cómo el conocimiento científico puede colaborar con las políticas de estado.

El CONICET es el principal organismo dedicado a la promoción de la ciencia y la tecnología en la Argentina. Su actividad se desarrolla en cuatro grandes áreas: ciencias agrarias, ingeniería y de materiales, ciencias biológicas y de la salud, ciencias exactas y naturales, y ciencias sociales y humanidades. Su objetivo es claro: fomentar y financiar la investigación científica y tecnológica y las actividades de apoyo que apunten al avance en este sentido.

«Desde 2004, el CONICET comenzó a incorporar más gente y aumentar su capacidad económica. En los últimos años, el presupuesto aumentó casi un 600%, y eso es hoy visible: el número de becarios se cuadruplicó en los últimos diez años y la cantidad de investigadores registró un aumento significativo. Anualmente, se están incorporando alrededor de 500 investigadores y más de mil becarios, y hoy ya somos alrededor de 6300 investigadores y 8100 becarios. También están volviendo muchos científicos del exterior a través del programa Raíces, que depende del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva» comentó Rovira.

Sobre la importancia del CONICET para el Estado y la sociedad civil explicó: «Es muy importante que el CONICET aporte a las instituciones del Estado un relevamiento o un estado de la situación de determinados temas; su función es brindar información para que las autoridades que tienen que tomar decisiones, puedan tomarlas con el respaldo del conocimiento científico. El conocimiento como herramienta de gestión pública puede resultar de suma utilidad como respaldo de las decisiones políticas».

La titular del organismo comentó que ampliaron la comunicación institucional para que el conocimiento científico que resulta de las investigaciones sea conocido públicamente, así como también el acceso a las becas. «El año pasado, implementamos un sistema a través del cual el 20% de los ingresantes a la carrera de investigador lo hicieron por prioridad de vacancia geográfica o por temática de investigación. Así, un 80% entró como siempre, por orden de mérito, lo cual tampoco es malo porque no pueden dejar de entrar los mejores, en tanto que otro 20% se eligió por el lugar o por el tema» completó.

Fuente : Diario Registrado

http://www.diarioregistrado.com/Tecnologia-nota-48815-CONICET-aumento-su-presupuesto-600.html

La artrosis es una enfermedad degenerativa que provoca la pérdida del cartílago que recubre las superficies articulares. Investigadores desarrollaron una técnica por medio de la cual a partir de la previa multiplicación en cultivos y posterior implante autólogo de tejidos maduros, funcionales y plenamente diferenciados.’)» >células madre de médula ósea, llamadas stem cells mesenquimales, se regeneran los cartílagos de las articulaciones.

En la actualidad, la medicina regenerativa emplea técnicas que permiten regenerar el cartílago articular y, con ello, aliviar el dolor y mejorar la calidad de vida de pacientes con artrosis avanzada de rodilla. Es por esto que investigadores de la Facultad de Medicina trabajan en el aislamiento de células madre de médula ósea para replicarlas (multiplicarlas) en cultivos celulares, y lograr células regeneradoras de cartílago.

Según explicó a InfoUniversidades el doctor Oscar Rubén Benítez Pacheco, integrante del equipo de trabajo, “las células madre o stem cells son regeneradoras. A partir de ellas se origina el resto de los tejidos. Mediante técnicas de laboratorio biológico pudimos aislar estas células para llevarlas a las articulaciones que más sufren en procesos degenerativos, tales como la rodilla y cadera�. Y agregó: “Ahora estamos trabajando con stem cells mesenquimales de adultos. El único uso que puede hacerse de estas células es autólogo, es decir, para la misma persona donante�.

Las células madre pueden ser embrionarias, aquellas que son aisladas de sangre de cordón umbilical; y las stem cells de adulto, que son las aisladas de la médula ósea. A partir de estas últimas se lograron cultivos que permitieron estudiar sus propiedades funcionales y fenotípicas. “Nuestro trabajo se realiza con las células mesenquimales de adultos, que tienen la capacidad de diferenciarse en células de cartílagos, huesos y músculos. Las stem cells son pluripotenciales, es decir, pueden diferenciarse en cualquier otra célula de su linaje, dependiendo del medio donde se las ubique. Si las llevo y coloco en el hueso, junto a factores de crecimiento, recibirá señales del medio y producirá hueso; en cartílagos, generará cartílagos. La diferencia la da el medio tisular, porque la célula es la potencialidad total�.

La técnica

El aislamiento se logró mediante la punción de sangre de la médula ósea donde se encuentran estas células madre en pequeña cantidad. “Se toma una muestra por punción de la médula ósea con anestesia local y después se procede a la centrifugación de la muestra, para que se separen los elementos de la médula (plasma -células). Esta técnica de aislamiento se denomina Gradiente de densidad, para ella se utilizan varias sustancias (ficoll, dextran) que hacen que se separen aún más las células, y luego puedan ser llevadas a cultivo en incubadoras especiales, en condiciones similares a las que tienen en el tejido vivo, donde se multiplican las stem cells mesenquimales. Estas células estarán luego en condiciones de ser colocadas en las articulaciones que requieran regenerarse�, continuó el médico, experto nacional en tratamiento del dolor.

Pero en este proceso, de cada 10 mil células aisladas, no más de 5 son stem cells del tipo que se buscan. Esto fue lo que motivó a los especialistas a dar otro paso en su investigación, que es el de expansión en cultivos: “La expansión en cultivo nos permite aislar las células, pero en lugar de inocularlas, las sometemos a un procedimiento de cultivo celular en placas adherentes. Así, en un período de 2 a 4 semanas se logra, a partir de un número muy pequeño de ellas, su crecimiento y multiplicación. En vez de tener 2 o 3 por cada proceso de aislamiento, con la expansión, logramos obtener hasta 10 millones de células madre�, enfatizó el médico.

Las experimentaciones de ambas investigaciones se realizaron en cerdos, en el Centro de Entrenamiento de Cirugías Mininvasivas de la Facultad de Medicina de la UNNE, y las pruebas arrojaron excelentes resultados. “Con este método, la probabilidad de éxito es mucho mayor� indicó el especialista y aclaró que ya existen reportes de esta técnica utilizada con éxito en humanos a nivel internacional.

Ventajas

La gran ventaja del método consiste en que se trata de un autotransplante o autoimplante, ya que se trabaja con las células del propio paciente tomadas de su médula ósea, se replican en cultivo y vuelven a inocular en las articulaciones del mismo paciente; de manera que es un implante o transplante sin posibilidades de rechazo.

“Hasta hoy, no había terapia demostrada que regenere cartílagos; muchos productos comercializados por la industria farmacéutica, así como algunos procedimientos publicitados como regeneradores de cartílago para tratar la artrosis, son de alto costo y ninguno había demostrado su eficacia en ensayos clínicos bien controlados. Estas nuevas tendencias abren un panorama alentador para los miles de pacientes que aguardan mejorar su calidad de vida�, sintetizó el experto.

Juan Monzón Gramajo
[email protected]

Laura Duarte Galarza
Departamento de Comunicación Institucional
Universidad Nacional del Nordeste

Fuente : Infouniversidades

http://infouniversidades.siu.edu.ar/noticia.php?titulo=tratamiento_para_la_artrosis_con_celulas_madre&id=1091

Los alumnos de la Escuela Técnica Nº12 Libertador General José de San Martín recibieron un galardón por desarrollar un sistema económico para eliminar sustancias tóxicas del agua en Los �ngeles. Entrevistas a Ruth Jaime, alumna premiada, y a Rodolfo Di Luciano, rector de la Escuela Técnica Nº12. Emitido por Visión Siete, noticiero de la TV Pública argentina

Fuente : TV Publica Argentina

Un grupo de investigadores de la Universidad de Cuyo distribuyó estaciones GPS sobre puntos ubicados en la superficie terrestre, a partir de los que pueden determinarse los movimientos en la zona, incluyendo el seguimiento de volcanes y glaciares.

La estación de GPS más alta del mundo está en el Aconcagua

A partir del Sistema de Investigación Geodinámico Monte Aconcagua (SIGMA), un grupo de investigadores distribuyó estaciones a lo largo de Los Andes centrales. Una de ellas, se encuentra en el cerro Aconcagua, lo que la convierte en la estación continua más alta del mundo.

“SIGMA es un programa que permite el estudio del área de Los Andes centrales; abarca desde el norte de Neuquén (Copahue) hasta la mitad de la provincia de San Juan, aunque sin definir Argentina de Chile, porque la naturaleza no reconoce límites�, explica a InfoUniversidades Luis Lenzano, investigador del Centro de Estudios Interdisciplinarios del Ambiente y los Recursos Naturales (CEIARN) y director del programa SIGMA.

Por medio de este programa y a partir de disciplinas como la geodesia, gravimetría, geofísica, geología, geografía y la física, logra entenderse el movimiento en este sector de la cordillera. El proyecto no sólo abarca el estudio del movimiento global de la zona, sino que también analiza de modo localizado o regional los movimientos de glaciares y volcanes del sector.

“Lo que se observa es el movimiento de placas (velocidades de la superficie, de los puntos) y las causas de lo que está ocurriendo. La tecnología nos permite determinar con exactitud estos valores�, asegura Lenzano.

Para medir las velocidades o movimientos utilizan la navegación por satélite, mediante el sistema de posicionamiento global (GPS). Con estaciones GPS, continuas o semi continuas, sobre puntos ubicados en la superficie terrestre, puede determinarse cuál es el desplazamiento de todos esos puntos. El investigador explica que los desplazamientos son relativos, porque en la tierra no pueden considerarse puntos fijos sino que se mueven con respecto a algo. Y esa relación de movimiento es lo que puede transformarse en valores de energía, tal como sucedió con el terremoto en Concepción, Chile, donde se produjo una liberación de energía.

“En la cumbre del cerro Aconcagua hay dos antenas en una plataforma ubicada en la pared sur. Una de ellas transmite los datos por radio a la localidad cordillerana de Horcones y otra, GPS propiamente dicha, que mide cerca de 25 cm. Además hay 5 paneles solares distribuidos y cámaras de video para evitar los daños o robos� detalla Lezcano.

En caso de que los artefactos necesiten ser arreglados, un grupo de técnicos debe subir siempre y cuando las condiciones climáticas lo permitan.

El proyecto está integrado por científicos del CONICET; de las Universidades Nacionales de Cuyo, Rosario, San Juan y Buenos Aires; del Centro de Estudios de Glaciares IANIGLA; de la dirección de Recursos Naturales de Mendoza y la Patrulla de Rescate de la Policía de Mendoza. A su vez, trabajan con organizaciones de diferentes países como Chile, Dinamarca y EEUU; con universidades como la de Memphis, Ohio, Hawai, en forma interdisciplinaria.

El científico afirma que “todos estos investigadores y técnicos aportan y horizontalizan el conocimiento para distribuirlo a la población. Una investigación es válida en la medida en que la sociedad tenga las respuestas que necesita�.

La UNCuyo está involucrada en el proyecto por medio de los institutos CEDIAC, CEIAR, CONICET Y IANIGLA. El rol que juega es fundamental porque, para llevar a cabo este programa, se necesitan recursos económicos y por medio de la universidad han obtenido el apoyo necesario para invertir en el proyecto. “El programa nace a raíz del proyecto de investigación que lo puede sustentar; es decir que la UNCuyo es la cabeza motora y a partir de allí comienzan a colaborar otras organizaciones, ya sean científicas o no�, comenta Lenzano.

Proyecto documental

En una coproducción entre la UNCuyo y el Canal Encuentro se realizó una serie documental de cuatro capítulos de unas 3 horas aproximadamente cada uno, sobre la investigación que el equipo de especialistas e investigadores realiza en el cerro más alto de América.

“La idea de hacer un documental surgió porque queríamos filmar un video para mostrar la experiencia; entonces le propusimos la idea a Cecilia Agüero (directora del filme) y a un grupo de filmación del Centro de Información y Comunicación de la UNCuyo (CICUNC)�, contó Lenzano. Se llama “Científicos en el Aconcagua� y es la primera coproducción con una universidad del interior.

“La idea era hacer un video en idioma original y subtitularlo en italiano, en inglés y otros idiomas, pero surgió la oportunidad de presentar el proyecto en un concurso internacional que se realizó en Buenos Aires�, agregó. Allí el proyecto Sigma fue seleccionado para filmar el documental. Comenzó a filmarse en octubre del 2009 y su estreno en el canal Encuentro sería para el mes de mayo próximo.

Fuente: Infouniversidades

http://www.argentina.ar/_es/ciencia-y-educacion/C7801-la-estacion-de-gps-mas-alta-del-mundo-esta-en-el-aconcagua.php

Construido por la Conae, se lanzará el 9 de junio, desde Estados Unidos. Se trata de un observatorio espacial que medirá la salinidad del mar, evaluará el cambio climático y podrá detectar pesca nocturna ilegal. La Universidad de La Plata participa del proyecto

La CONAE encargó su fabricación a la empresa estatal rionegrina Invap.

http://www.youtube.com/watch?v=0LFHz7bsGAQ&feature=player_embedded

Argentina pondrá en órbita el satélite SAC-D Aquaris el próximo 9 de junio, con el objetivo de tener su propio observatorio espacial que le permita recolectar datos sobre los óceanos, cambio climático y desarrollo productivo. El dispositivo fue construido por la Comisión Nacional de Actividades Espaciales (Conae) en Córdoba, y la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) participó del proyecto.

El despegue se realizará desde la base Vandenberg, en California, Estados Unidos, y el SAC-D tardará poco más de una hora en dar la vuelta al mundo, en órbita polar: está sincronizado de tal modo que pasará dos veces por día por cada punto del planeta, siempre a las seis de la mañana y a las seis de la tarde hora local.

Entre sus prestaciones incluye la posibilidad de la medir la salinidad de los océanos, que permitirá mapear las corrientes marinas y así evaluar el cambio climático. Otro instrumento monitoreará eventuales incendios o erupciones volcánicas. Otro, que capta luces de baja intensidad en la noche, ayudará a controlar la pesca en el Mar Argentino, e incluso podrá utilizarse para estimar el desarrollo económico a partir de la luminosidad de ciudades, pueblos y caminos.
El satélite nació de la cooperación entre la Conae y la NASA con participación de las agencias espaciales de Italia, Canadá, Francia y Brasil. La operación y recepción de datos estarán totalmente a cargo de la Comisión argentina.

Además, medirá el efecto de la radiación cósmica sobre aparatos electrónicos, como parte de un proyecto internacional para mejorar la seguridad del instrumental de aeronavegación. Por otro lado, el SAC-C, cinco años después de la finalización prevista de su vida útil, sigue en uso, aportando datos para la agricultura.

Participación académica

La UNLP participó del proyecto SAC-D Aquarius, a través del diseño, desarrollo, testeo y administración de dos de los siete instrumentos más importantes del aparato, gracias a la contribución de las soluciones para la gestión del ciclo de vida del producto (PLM por sus siglas en inglés) de Dassault Systèmes.

Los estudiantes de la Facultad de Ingeniería y el Departamento de Aeronáutica de la UNLP utilizaron la aplicación ENOVIA V6 de la empresa tecnológica para la colaboración en vivo y la gestión de programas CATIA PLM Express para la delineación de módulos de estructuras múltiples, y SIMULIA para cálculos satelitales estructurales. Estos artefactos simplificaron las complejas tareas asociadas a la realización de análisis de versiones múltiples y seguimiento.

Los dos instrumentos del SAC-D desarrollados y testeados son un radiómetro de microondas (MWR) utilizado para medir elementos como la velocidad del viento y las concentraciones de hielo, y una cámara infrarroja (NIRST) con una nueva tecnología que permite identificar concentraciones de calor como fuegos y volcanes.

Fuente : Canal Ar

http://www.canal-ar.com.ar/noticias/noticiamuestra.asp?Id=10802

Un equipo de estudiantes fue galardonado por haber desarrollado un sistema económico para eliminar sustancias tóxicas del agua

Fabiola Czubaj
Enviada especial
LOS ANGELES.- «De Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina, Ruth Maurente Jaime y David Varlotta», anunció de pronto una voz en off en el auditorio del Centro de Convenciones de esta ciudad. Los 18 estudiantes de la delegación argentina gritaron y saltaron de sus asientos para agitar la bandera de 15 metros que los acompañó toda la semana en la Feria Internacional de Ciencia y Tecnología Intel-Isef.
Enseguida, Ruth y David recorrieron el pasillo central de la sala con más de 2500 asistentes para ocupar su lugar en el escenario. Acababan de ganar el segundo premio en la categoría de Ciencias Ambientales con un proyecto que los días previos había concentrado mucho interés de los jurados y hasta de organizaciones filantrópicas que recorrieron los 1207 proyectos que compitieron aquí hasta anteayer en 17 categorías de ciencia y tecnología.
En el escenario, los dos representantes de la Escuela Técnica No. 12 Libertador Gral. José de San Martín se abrazaron para festejar. No era para menos: el resto de los equipos también concursaba con los mejores trabajos de ciencia juvenil de las ferias nacionales de sus países, como los 10 proyectos con los que participó el sub-20 argentino.
«Salir de nuestro club de ciencias al mundo ¡es muy impresionante!», dijo Ruth a La Nacion el jueves pasado, en el stand de su proyecto. «El premio ya es estar acá», agregó David.
Los dos participan del Club de Ciencias ET C16 que funciona en la escuela porteña. El año pasado desarrollaron un sistema económico para destilar agua. La idea surgió para ayudar a los chicos de una escuela de Jujuy, en la frontera con Bolivia, que no pueden cultivar la tierra porque las napas de agua están contaminadas por los desechos de la actividad minera local. Tampoco pueden realizar el cultivo por hidroponia (sin suelo) por falta de agua.
Así, al equipo dirigido por el profesor Daniel Frijón se le ocurrió diseñar un sistema, que, según propuestas que recibieron acá, se podría aplicar hasta en el desierto árabe.
Frente a un prototipo a escala similar a una antena parabólica con una esfera de vidrio en el centro que queda expuesta al sol, unida a un tubo del mismo material, David y Ruth explicaron una y otra vez los días previos que una primera «limpieza» con cloro (del agua a tratar) para eliminar las bacterias más la evaporación y la condensación permiten obtener agua sin sustancias nocivas como el cianuro.
El problema era el arsénico, que seguía dejando residuos. Con ayuda de expertos de la UBA, el equipo aprendió que el helecho serrucho, que crece en el fondo de las casas o en las paredes, absorbe y acumula arsénico. Inventaron así un mecanismo para que floten las raíces y, con una bomba de agua como la que tienen los automóviles para limpiar el parabrisas, resolvieron cómo el agua destilada acumulada en un primer tanque podía pasar al segundo tanque con los helechos.
En un día, el sistema puede producir 80 litros de agua en verano y 57 litros en invierno, porque depende de la intensidad del sol.
Creatividad e innovación
Más de 7 jueces reconocieron la creatividad y la innovación del proyecto argentino, que fue galardonado anteayer con un premio de 1500 dólares. Y otros tantos pasaron por el stand interesados en conocer si habían recibido algún subsidio estatal para desarrollar el proyecto. Hasta un jeque árabe les envió una carta, que los chicos encontraron en el stand: elogiaba la calidad del trabajo, indagaba sobre la posibilidad de aplicar el proyecto en el desierto y, también, de invertir en su desarrollo.
«Para mí sería mejor no estar acá presentando este sistema, porque eso significa que todavía quedan lugares donde no hay acceso al agua», dijo David, que el año pasado terminó el secundario y está en la universidad.
Al bajar del escenario, los chicos se abrazaron con su profesor, que aplaudió y festejó tanto con los demás docentes de la delegación como los estudiantes. El resto de los chicos los recibieron con más abrazos, aplausos y la inmensa bandera que permaneció inmóvil, sujeta con ansiedad sobre las piernas de los chicos, sólo mientras se anunciaban al resto de los 400 ganadores en las tres horas que duró la ceremonia.
El cierre fueron los premios a los tres mejores trabajos de la feria. El primero, de 75.000 dólares, lo recibieron dos estudiantes de California por desarrollar una forma potencialmente más efectiva y menos costosa de tratar el cáncer, que consiste en colocar una simple pieza de hojalata cerca del sitio del tumor antes de aplicar la radioterapia para controlar sus efectos.
Los otros dos proyectos premiados con 50.000 dólares para científicos juveniles fueron de un estudiante de Nevada (EE.UU.), que creó, según el jurado, uno de los sistemas más sensibles para contrarrestar el terrorismo nuclear, y de un equipo de Tailandia, que descubrió que una gelatina en las escamas de los peces sirve para elaborar un envoltorio para el pescado que no daña el medio ambiente. De América latina, la delegación de Brasil fue el país con más proyectos premiados.

Fuente : La Nacion

http://www.lanacion.com.ar/1373390-jovenes-argentinos-premiados-en-ciencia

http://www.youtube.com/watch?v=7JD2dqqyMQ8&feature=channel_video_title