En el marco de la primer jornada del Festival de la Tonada, que se realiza en el Departamento de Tunuyán, se concretó la firma del acuerdo de cooperación en el que la UNCuyo trabajará con el fin de apoyar y asesorar a artesanos locales para lograr un mejor desempeño de la actividad.

Fuente: www.vinculacion.uncu.edu.ar
El rector de la UNCuyo, Ing. Agr. Arturo Somoza, y el Intendente del Municipio de Tunuyán, Martín Aveiro, fueron las autoridades que firmaron el acuerdo por el que la empresa universitaria, UNCUSA, incorporará a su unidad de negocios las artesanías que se produzcan en ese territorio. Asimismo firmaron dicho documento representantes de UNCUSA y artesanos involucrados en el proyecto.

El rector Arturo Somoza destacó el rol fundamental que tiene el poder asesorar a artesanos de la zona con herramientas que actualmente no disponen: «Creo que es importante la incorporación de los artesanos en este proyecto, con el fin de ayudarlos, seguirlos y monitorearlos para que tengan un abordaje sistémico de su actividad, que a la raíz cultural le agreguen valores, como metodologías de procedimientos y diseño, sin desvirtuar esta raíz folklórica»

En tanto que el Intendente Departamental destacó: «Que una institución educativa, con el prestigio de la UNCuyo ponga todo su recurso humano en pos del crecimiento de las instituciones es realmente formidable porque esto la hace parte del crecimiento y desarrollo de los pueblos»

En el acto estuvieron presentes el Secretario de Desarrollo Institucional, Ing. Daniel Pizzi, el coordinador del �rea de Vinculación, Prof. Adolfo Ariza, el Gerente de UNCUSA, Cdor Adrián Sileoni, la Coordinadora del �rea de Financiamiento para el Desarrollo, Lic. Romina Palazzo y el Decano de la Facultad de Artes y Diseño, Drago Brajak. También participaron autoridades municipales y representantes de la Facultad de Artes y Diseño de la UNCuyo y asistentes técnicas del Programa Desarrollo Local del �rea de Vinculación.

La firma se llevó a cabo en el marco del Proyecto Alfa CID cuyo objeto es el diseño e implementación de estrategias que desarrollen de manera eficaz la conexión y la integración entre Universidad y sistemas productivos, sociales y territoriales (institucionales, empresas, organizaciones sociales) junto a sus beneficiarios.

El �rea de Financiamiento para el Desarrollo en conjunto con el Programa de Desarrollo Local, dependiente del área de Vinculación de la UNCuyo son las entidades que están a cargo de la ejecución del proyecto. Por otra parte, se cuenta con la asistencia que brindan a lo largo del año, docentes y alumnos avanzados de la facultad de Artes y Diseño.

Los artesanos beneficiarios de este acuerdo, se encuentran formando parte con sus stands del Festival de la Tonada y han recibido capacitación con el fin de mejorar su producción. Luego de esta firma, la empresa universitaria, UNCUSA, incorporará a su unidad de negocios el producto de su trabajo.

Los artesanos que participaron de la firma mostraron su expectativa respecto de este nuevo camino que se encuentran atravesando, ya que se les brindarán conocimientos para que puedan comercializar mejor sus productos en el mercado.

http://www.redvitec.edu.ar/novedades/index/la-uncuyo-firmo-un-convenio-donde-apoyara-el-trabajo-de-artesanos-del-departamento-de-tunuyan

El proyecto, denominado Agua y educación para el desarrollo sostenible, fue presentado por la FICH y aprobado por la UNESCO en diciembre de 2012. A través de diferentes actividades innovadoras, la cátedra busca contribuir al desarrollo de capacidades individuales, institucionales y sociales para la gestión del agua y el desarrollo sostenible en Latinoamérica.

La Sección de Educación Superior de UNESCO, con sede en París, aprobó en diciembre de 2012 el proyecto de Cátedra UNESCO “Agua y educación para el desarrollo sostenible�. Esta propuesta fue presentada por la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas (FICH) de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) y es única de tu tipo en Argentina, entre otras 29 cátedras relacionadas con el agua que funcionan en distintas instituciones de educación superior del mundo. El objetivo general del proyecto de la FICH es contribuir al desarrollo de capacidades individuales, institucionales y sociales para la gestión del agua y el desarrollo sostenible en Latinoamérica.
“Quiero manifestar mi más profundo reconocimiento a todos los docentes de la Facultad y funcionarios del Programa Hidrológico Internacional para América Latina y el Caribe, UNESCO Montevideo, que colaboraron para que este proyecto se haga realidad, invitándolos a renovar el esfuerzo para llevar a cabo las acciones previstas en el proyecto�, expresó el Ing. Mario Schreider, decano de la FICH y director de la cátedra.
Desafíos
En el proyecto se prevé llevar adelante acciones que tiendan a lograr la colaboración sinérgica entre especialistas que, con una mirada integradora, sean capaces de delinear metas de enseñanza de posgrado e investigación; integrarse con diferentes actores sociales para generar nuevos conocimientos y expandir las capacidades colectivas a través de actividades de capacitación y fortalecimiento institucional relacionadas con la gestión de los recursos hídricos.
Estas actividades serán flexibles, dinámicas e innovadoras y apuntarán al desarrollo social, económico y cultural de la Argentina y el resto de los países de Latinoamérica. Asimismo, la Cátedra trabajará en forma mancomunada con el Comité Nacional del Programa Hidrológico Internacional (CONAPHI), promoviendo una retroalimentación de acciones que redundará en un proceso de fortalecimiento recíproco.
Sobre Cátedra UNESCO
Este programa constituye un instrumento primordial para el desarrollo de capacidades en los establecimientos de enseñanza superior y de investigación mediante el intercambio de conocimientos. Actualmente existen alrededor de 200 cátedras universitarias relacionadas con las ciencias naturales y otras disciplinas.
Prensa FICH – Prensa UNL – [email protected]

Fuente: UNL

http://www.unl.edu.ar/noticias/noticia.php?nid=12555

Según una investigación realizada por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas de España la Universidad Nacional de La Plata ocupa el segundo lugar de Argentina en un ranking de universidades en internet, en tanto, a nivel mundial, se ubica en el puesto 323 sobre un total de 21.250 centros educativos rankeados. La calificación surge de una investigación realizada por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas de España (CSIC) que, a partir de indicadores cibermétricos propios, elaboró un ranking mundial de presencia en Internet.

Foto: www.infoplatense.com.ar

Los resultados muestran a las más de 20 mil principales instituciones de educación superior del mundo. El relevamiento completo puede consultarse en http://www.webometrics.info

Los resultados de la medición o webometrics, ponen a la UNLP en el segundo puesto de Argentina -entre 114 instituciones de educación del país-, sólo por debajo de la Universidad de Buenos Aires y por encima de las Universidades de Córdoba, Cuyo, del Sur y de la Universidad Tecnológica Nacional.

Además, la casa de estudios platense subió del puesto 16 al 13 en el ranking latinoamericano, liderado desde hace varios años por la Universidad de San Pablo, que incluye 3.800 instituciones.

En tanto, a nivel mundial, La Universidad de La Plata se ubica en el puesto 323 sobre un total de 21.250 centros educativos rankeados.

Cabe destacar la UNLP trepó más de 100 posiciones respecto a la última medición de julio de 2012, cuando se ubicó en el puesto 432.

El ranking global está encabezado por la prestigiosa Universidad de Harvard; en la segunda posición se ubica la Universidad de Stanford; mientras que el tercer lugar es ocupado por el Massachusetts Institute of Technology. Las tres instituciones educativas pertenecen a los Estados Unidos.

El presidente de la UNLP, Fernando Tauber, destacó que «las mediciones de este año demuestran un avance significativo de las universidades públicas argentinas, pero en particular de la nuestra, que ha escalado un 25 % entre mediciones, consolidando su perfil como una de las universidades mejor rankeadas del mundo»

Fuente: El Dia

http://www.eldia.com.ar/edis/20130215/La-UNLP-entre-mejores-ranking-universidades-web-20130215185620.htm

Por un proyecto educativo para acercar a los alumnos al mundo de la informática, que se originó junto a Dale Aceptar

Un proyecto educativo realizado por la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), que tuvo como objetivo acercar a los alumnos al mundo de la informática e incentivarlos a seguir carreras afines, obtuvo uno de los premios RISE Awards que Google entrega a instituciones y estudiantes universitarios por su iniciativas en las áreas de ciencia, ingeniería, matemática e informática, y recibirá por ello 20.000 dólares.

Las ganadoras fueron las investigadoras María Cecilia Martínez, del área de educación de la UNC, y Luciana Benoti, del departamento de Ciencias Informáticas, quienes a través del «Taller de animaciones y Chatbots» lideraron a un equipo de profesores para dar clases de programación a alumnos secundarios de escuelas públicas. Según informó Google, gracias al proyecto, los alumnos aprendieron a crear soluciones como animaciones digitales y videojuegos.

Según explica el sirio Web de la UNC, Benotti y su equipo comenzaron a desarrollar Chatbot hace dos años, a partir de una solicitud de la Fundación Sadosky. «A nivel nacional, esta entidad organizó la competencia Dale aceptar, que invitaba a estudiantes del nivel medio a diseñar sus propias aplicaciones utilizando Alice y Chatbot. El desarrollo de este último fue financiado conjuntamente por esa organización y por la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la UNC».

«La tecnología está cada vez más presente en nuestras vidas y marcará también nuestro futuro. Por eso en Google organizamos este tipo de iniciativas que impulsan a los jóvenes a sumergirse en el mundo de la ciencia, la programación y la ingeniería, para cultivar una comunidad tecnológica en el país que beneficie, no sólo a la industria, sino social y económicamente a toda la Argentina», dioj Florencia Bianco, Gerente de Comunicaciones y Asuntos Públicos de Google Argentina.

«La industria de Internet es un gran motor del crecimiento, que aporta un 2,2% del PBI argentino, es decir, tanto como la industria de hoteles y restaurantes. Con estas iniciativas, Google busca potenciar el desarrollo individual así como nuestro desarrollo como país», agregó Bianco.

El proyecto de la UNC y los otros 29 ganadores de los RISE Awards de 18 países recibirán entre 5.000 dólares y 20.000 dólares cada uno

Fuente: Canal Ar

http://www.canal-ar.com.ar/nota.asp?Id=18430

El Colegio Liceo Víctor Mercante de la Universidad Nacional de La Plata ya luce como en sus mejores épocas. El presidente de la UNLP, Fernando Tauber, junto a la directora del Liceo, Nora Sémplici, recorrió este mediodía las flamantes obras que se realizaron en el colegio platense. Los trabajos incluyen la restauración de la cara interna del paredón perimetral, la reconstrucción de las veredas del establecimiento, y la nueva sala de estudios, un espacio con capacidad para 200 alumnos, que próximamente será inaugurada.

De esta manera la Universidad culmina una de las obras de recuperación y puesta en valor de su patrimonio arquitectónico más ambiciosas de los últimos años. En menos de una década, el centenario edificio del Liceo pasó del abandono total a transformarse en un verdadero orgullo para toda la ciudad.
El presidente de la UNLP recordó que “hace años, la comunidad universitaria asumió el compromiso de recuperar este histórico edificio al que concurren unos 800 alumnos; hoy nos acercamos al final de esta titánica misión con la convicción de que estamos recuperando parte del patrimonio de la ciudad para que lo disfruten todos los platenses�.
Los trabajos completos de recuperación del Liceo contemplaron la restauración de 3.700 metros cuadrados en tres niveles que incluyeron mampostería fina, piso, techo, cielorraso, restauración de la fachada original, construcción de sanitarios, aulas, dependencias administrativas, y laboratorios, entre otras remodelaciones.
Respecto a esta última etapa de obras, cabe recordar que a principios de 2010, la UNLP encaró la obra de restauración y reconstrucción del muro perimetral del colegio preuniversitario. Los trabajos fueron ejecutados con la colaboración de la Municipalidad de La Plata, que aportó la mano de obra con personal perteneciente a cooperativas de trabajo.
Las obras incluyeron la restauración del lado externo e interno -que culminaron días atrás- de la pared perimetral del Liceo, que abarca la manzana delimitada por diagonal 77 y las calles 4, 5 y 47. Los trabajos se realizaron respetando el estilo arquitectónico original del centenario edificio.
Desde el colegio explicaron que está previsto que el interior del paredón sea intervenido próximamente con una propuesta conjunta de alumnos del colegio junto a artistas callejeros, en el marco de la asignatura “Nuevas tecnologías, redes sociales y espacios públicos�.
Cabe recordar que parte de la cara externa del muro fue restaurada utilizando la técnica de mosaico que bocetaron los artistas plásticos chaqueños, Milo Lockett y Dante Arias, con la participación de docentes, artistas y estudiantes de la Facultad de Bellas Artes. El mural fue inaugurado por el presidente Tauber el año pasado.
En los próximos días, también se comenzará a construir un nuevo buffet que estará emplazado en el patio del Liceo, para que los alumnos tengan un espacio luminoso donde comer y pasar su tiempo libre.

Fuente: UNLP

http://www.unlp.edu.ar/articulo/2013/2/13/tauber_recorrio_obras_liceo_febrero_2013

La Universidad Nacional del Chaco Austral ya tiene al aire su canal de Televisión Digital Abierta

De esta manera la institución universitaria es una de las primeras universidades del país que emitirán televisión digital y su Canal Universitario.

De acuerdo a lo establecido en la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, las universidades nacionales tienen asignado una frecuencia digital y la UNCAus tiene fijado el canal 27 y transmite con equipamiento propio, y que tiene cuatro señales al aire, entre ellas un canal que transmitirá informes, noticiero y programas locales.

La presentación de la señal fue hecha para NORTE por el rector en funciones Walter López y el director académico Luis Sebastián Pugacz que junto a los técnicos Daniel y Fabián Díaz, quienes explicaron que la señal va a permitir, en principio, llegar a Sáenz Peña y alrededores, poder recepcionar programación digital a través del canal universitario y tres canales más perteneciente al sistema de radio y televisión pública.

El Sistema Oficial de información Institucional cuenta con el servicio de Radio Universidad, 101.9, UNCAusFM; Canal 3, UNCAus- TV y el Portal de Noticias en la web (www.noticiasuncas.com. ar) donde se puede recibir la emisión de radio y ver eventos a través del video streaming.

Un salto tecnológico

López y Pugacz hicieron hincapié en el salto tecnológico que se puso en marcha y además, se recalcó que esto se realiza con presupuesto de la UNCAus que sigue apostando a la difusión de las actividades universitarias y comunitarias.

Por otra parte, las autoridades expresaron que una de las señales estará destinada a ser un canal de formación académica que permitirá llegar con capacitación a través de un sistema de presencialidad mediatizada, extendiéndose la ubicación geográfica áulica en beneficio de la comunidad que podrá acceder a capacitación académica y profesional en su lugar de origen.

La televisión digital

La Televisión Digital Abierta llega a los hogares a través de dos formas: transmisión terrestre y satelital. El surgimiento de la TV Digital Terrestre (TDT) implicó un cambio en el paradigma tecnológico de transmisión de señales televisivas en todo el mundo. En nuestro país, esta nueva forma de transmitir mediante señales digitales, se implementa en el marco de un proyecto inclusivo y federal, de manera libre y gratuita a través de una política pública: la TDA.

Este sistema de transmisión audiovisual mediante señales digitales implica que un equipo transmisor emita señales abiertas hasta los equipos receptores de la señal digital que son conocidos como equipos fijos o decodificadores.

Entre los dispositivos adecuados para recibir la señal de la TDA están los decodificadores para conectar a los televisores, los decodificadores integrados a los televisores y los equipos móviles, como Gps, celulares, Notebooks , tv portatil y demás dispositivos que se irán poniendo a disposición según los avances de la tecnología.

Fuente: DERF Agencia Federal de Noticias

http://www.derf.com.ar/despachos.asp?cod_des=536381&ID_Seccion=42&fecemi=13/02/2013&Titular=chaco-la-uncaus-presento-su-canal-de-television-digital.html