Desde el programa «Nuevas Escuelas Secundarias Dependientes de Universidades Nacionales» se está impulsando la expansión de las escuelas secundarias técnicas dependientes de las casas de estudio de todo el país.
El Ministerio de Educación y las universidades nacionales están impulsando la expansión de las escuelas secundarias técnicas dependientes de las casas de estudio de todo el país.
Las primeras tres experiencias acaban de comenzar el ciclo electivo este año: se trata de colegios de las universidades nacionales de San Martín (Unsam), Avellaneda (Undav) y Quilmes (UNQ), que fueron presentados en un acto esta semana en Casa de Gobierno.
La propuesta es crear escuelas medias, públicas y gratuitas, con un énfasis especial en la formación de chicos y chicas de sectores vulnerables, y con un sistema articulado con la educación superior, para los alumnos que quieran seguir estudios de grado.
La iniciativa acordada por Educación con las universidades nacionales apunta a desarrollar una transformación de la escuela secundaria hacia una escuela de calidad, para sectores sociales vulnerables que muchas veces fueron marginados y quedaron fuera del sistema educativo.
Las tres nuevas escuelas están ubicadas en el conurbano bonaerense, en la zona de influencia de las universidades de las que dependen, y están dirigidas a los sectores más vulnerables de la población.
Otra característica diferente de estas secundarias es el seguimiento que se les hace a los estudiantes. El Ministerio de Educación desarrolló con cada institución un sistema en que todos los profesores tienen una acción tutorial para realizar. Además, cuentan con un grupo de docentes –coordinadores de grupo– que hace un seguimiento personalizado de los chicos, teniendo en cuenta las necesidades grupales. Pero, más importante aún, estas escuelas tienen dos vicedirectores, uno académico y otro socioeducativo, cuya tarea es vincular la institución con la familia y el barrio.
La escuela de la Undav otorga el título de Maestro Mayor de Obras, mientras que la escuela de la UNQ tiene tres orientaciones: Técnico en Industrias de Procesos, Técnico en Programación (informática) y Técnico en Alimentos.
Fuente: Argentina.ar
http://www.argentina.ar/temas/educacion/27253-impulsan-la-expansion-de-las-escuelas-secundarias-tecnicas-en-todo-el-pais
abril 4th, 2014 at 8:19 pm
¡MUY BUENA NOTICIA!! Sin embargo, no debiera olvidarse que la escuela secundaria, concebida como preparatoria de la universidad, debería formar a los egresados de ella con los conocimientos básicos de administración de empresa. Habida cuenta que el ejercicio de cualquier profesión universitaria elegida es una pequeña empresa, llamase estudio jurídico, contable, o consultora o consultorio médico.
abril 5th, 2014 at 11:35 am
ciertamente es una muy Buena notcia….mas deberia ser una sola linea desde la escuela elemental hacia la Universidad….por diferentes razones, no todos llegaran a la Universidad, entonces la escuela secundaria debe de ofrecer alternativas de salida laboral….de esta manera se integra a la sociedad.