Archive | julio, 2013

Del Potro está séptimo en el ranking

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Del Potro está séptimo en el ranking

Posted on 08 julio 2013 by hj

El argentino superó en el ranking al francés Jo Wilfried Tsonga tras alcanzar una histórica semifinal en Wimbledon, tercer Grand Slam de la temporada, que culminó con el triunfo del escocés Andy Murray, quien es el nuevo segundo detrás de Novak Djokovic

Del Potro está séptimo en el ranking

 

El ranking sigue siendo liderado por el serbio Novak Djokovic, seguido desde hoy por Murray, mientras que el tercer puesto es propiedad del español David Ferrer.

Mientras que el español Rafael Nadal aparece cuarto y el suizo Roger Federer quedó relegado al quinto lugar.

Del Potro se tomará unos días de descanso y volverá al circuito en el mes de agosto, en el torneo de Montreal.

Fuente: Argentina.Ar

http://www.argentina.ar/temas/pais/20282-del-potro-esta-septimo-en-el-ranking

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Entrega de aulas digitales a distritos bonaerenses

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Entrega de aulas digitales a distritos bonaerenses

Posted on 08 julio 2013 by hj

La presidenta, Cristina Fernández de Kirchner entregó, mediante videoconferencias, aulas digitales a establecimientos educativos de las ciudades bonaerenses de Avellaneda, Tres de Febrero y La Matanza.

Aula Digital

La presidenta Cristina Fernández de Kirchner mantuvo desde la ciudad de Pilar, donde encabezó el acto de entrega de la tres millones del Programa Conectar Igualdad Bariloche tres videoconferencias con los distritos de Avellaneda, Tres de Febrero y La Matanza.

En primer lugar la mandataria se comunicó con Avellaneda para hacer entrega de un aula digital a la Escuela Primaria N° 53, “Bartolomé Mitre”. Participaron de la ceremonia el intendente de Avellaneda, Jorge Ferraresi; la diputada Nacional, Juliana Di Tullio, el secretario de Educación Cultura y Promoción de las Artes, Hugo Caruso, la directora del establecimiento, Adriana Cernjul y el alumno 4° Grado, Marcos Salvatierra.

“Hemos entregando 1428 aulas digitales que son para las escuelas públicas privadas que cuenta con 30 computadoras cada una, que sirven para que los chicos estén preparados para que cuando lleguen a la secundaria y tengan las netbooks” afirmó la mandataria y subrayó que “estamos adelantando etapas conocimiento y educación”.

El intendente de Avellaneda, Jorge Ferraresi agradeció a la Presidenta por “seguir ejecutando en la ciudad políticas públicas de inclusión”.

“Hemos entregado 7 aulas digitales en la ciudad y esto tiene que ver con una decisión fundamental del gobierno de pasar de 2% al 6,7 % la inversión en educación”, señaló y agregó que “las cosas han cambiado, en la década del 90 nos decía para que vas estudiar que no hay destino y ahora los hijos de los trabajadores llegan a la universidad”

Luego, la Jefa de Estado mantuvo una videoconferencia con Tres de Febrero, donde entrega de un aula digital móvil al Colegio N° 50 “Padre Carlos Mugica”. Estuvieron presentes en el lugar el intendente, Hugo Curto, el subsecretario de Equidad y Calidad del Ministerio de Educación, Gabriel Brene, el presidente del Consejo Escolar de Tres de Febrero, Ángel Debrassi, la directora de la Escuela, Blanca Beatriz Lezcano y la alumna de 6° grado, Melisa Tolaba.

“Las escuelas de Tres de Febrero están en condiciones porque siempre que hay necesidades y el Gobierno las responde porque se han preocupado muchísimo en educación” señaló el mandatario local, Hugo Curto y destacó que “en el distrito tenemos 12.000 en todas las escuelas nos falta sólo en 4 escuelas”.

Luego la directora de la escuela que le escribió a través del la red social Facebook a la Presidenta solicitándole una aula digital para su establecimiento dijo que “ la educación tiene que ser con inclusión e igualitaria, por eso agradezco esta oportunidad que le da a ellos que son el futuro y no ser analfabetos en el tema digital”

“Estoy muy emocionada primero porque fue todo my rápido yo le escribí en su facebook cuando vi que se entregaban las aulas móviles y nunca pensé que hoy tan pronto íbamos a tener este maravillo recurso”, añadió

Por último, entregó un aula digital a la Escuela Primaria Nº 195 de la localidad Rafael Castillo, Partido de La Matanza. Participaron del acto el jefe Comunal, Fernando Espinoza; la directora Nacional de Gestión Educativa, Delia Méndez, la directora de la Escuela Primaria N° 195, Viviana Dib y el alumno

Allí, la Presidenta dialogo con la directora de establecimiento educativo, que le manifestó que “estamos emocionados toda la comunidad educativa por recibir este refuerzo, para nosotros es importante contar con mejores condiciones para la enseñanza de nuestros alumnos”

“Nos queda el desafío de optimizar esta herramienta para brindar una mejor calidad de educación y para construir un futuro mejor”, dijo la docente.

Aulas digitales

Las aulas digitales están conformadas por: Pizarra digital interactiva, Proyector digital, Parlantes multimedia, Impresora multifunción, Servidor de aula, Pendrives, Cámara de fotos digital con capacidad de grabación de video en HD, 30 netbooks y Router inalámbrico para conectar los equipos.

El Aula digital permite al docente diseñar actividades específicas para el aula, y le brinda un abanico de posibilidades mayores: proyectar películas, documentales o televisión, navegar por internet interactivamente y en conjunto todos los estudiantes a través de la pizarra digital, subir fotos o filmaciones de las clases a internet para compartirlas con otras aulas, o producir e imprimir los trabajos son parte de las nuevas posibilidades.

Los equipos estarán administrados completamente por el docente, quien generará las condiciones para que el proceso de enseñanza y aprendizaje se constituya en un ejercicio de construcción colaborativa.

Fuente: Argentina.Ar

http://www.prensa.argentina.ar/2013/07/08/42268-entrega-de-aulas-digitales-a-distritos-bonaerenses.php

http://www.youtube.com/playlist?list=PLry2W0bcBZ9yM1JOf24GB2dhy30hf_HEr
Fuente: Casa Rosada

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Se entregó la netbook número 3 millones en Pilar

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Se entregó la netbook número 3 millones en Pilar

Posted on 08 julio 2013 by hj

La Presidenta manifestó su «orgullo» por haber entregado la netbook número 3 millones y aseguró que con la llegada de las aulas móviles «se están adelantando etapas, conocimiento y educación»

Cristina entregó la netbook número 3 millones en Pilar

 

La presidenta Cristina Fernández de Kirchner encabezó el acto de entrega de la netbook número 3 millones del programa Conectar Igualdad en una escuela de Pilar.

El candidato a diputado por el FpV, Martín Insaurralde, acompañó a la primer mandataria quien elogió al intendente de Lomas de Zamora: «recibió un municipio que no estaba pipí cucú ni todo ordenadito y lo sacó adelante, y así se convirtió en un ejemplo de gestión y también, por esa cosas de la vida, en un modelo de vida».

En la ceremonia que se realizó en la escuela primaria Nº 16, ubicada en el kilómetro 6 de la ruta 28 se hicieron videoconferencias con tres escuelas del interior del país y Cristina enfatizó en la importancia de la entrega de computadoras.

«Las netbooks, los software y hardwares se hace en la Argentina, estamos exportando contenidos de software y hardware, todo para lograr una mejor educación», marcó la presidenta.

Y agregó: «Gracias a este esfuerzo los chicos van a poder llegar a la universidad. En el 2015 llegará el aula digital, ya esta en proceso de licitación y, además, tenemos otras 500 netbooks para entregar». En base a esto, explicó «este programa se puede ejecutar porque hemos recuperado las AFJP. Por primera vez en la historia, los jubilados recibieron aumento, Nestor Kirchner dispuso la moratoria y la incorporación de millones de personas para que puedan tener cobertura jubilatoria, luego se sacó la ley de movilidad para que tuvieran aumento».

Para finalizar marcó que «es bueno recordar la historia, el 9 de Julio, la entrega de computadoras es para que se conozca la verdadera historia, para que no repitan como un loro y para repreguntar».

Video conferencias

La jefa de Estado entregó Aulas digitales en tres establecimientos educativos de Avellaneda, 3 de Febrero y Rafael Castillo.Las aulas digitales están conformadas por: Pizarra digital interactiva, Proyector digital, Parlantes multimedia, Impresora multifunción, Servidor de aula, Pendrives, Cámara de fotos digital con capacidad de grabación de video en HD, 30 netbooks y Router inalámbrico para conectar los equipos.

El Aula digital permite al docente diseñar actividades específicas para el aula, y le brinda un abanico de posibilidades mayores: proyectar películas, documentales o televisión, navegar por internet interactivamente y en conjunto todos los estudiantes a través de la pizarra digital, subir fotos o filmaciones de las clases a internet para compartirlas con otras aulas, o producir e imprimir los trabajos son parte de las nuevas posibilidades.

Los equipos estarán administrados completamente por el docente, quien generará las condiciones para que el proceso de enseñanza y aprendizaje se constituya en un ejercicio de construcción.

Fuente: Argentina.Ar

http://www.argentina.ar/temas/pais/20289-cristina-entrego-la-netbook-numero-3-millones-en-pilar


Fuente: Casa Rosada

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Investigadores Argentinos realizan los últimos ensayos de una vacuna contra la mastitis bovina

Posted on 07 julio 2013 by hj

La mastitis provoca importantes pérdidas en la producción lechera. Es por esto que un grupo de investigadores lleva adelante la última etapa de un proyecto para la prevención de esta enfermedad, a través del diseño de productos veterinarios -vacunas y probióticos- como métodos alternativos y complementarios a los utilizados tradicionalmente

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La cuenca lechera de Argentina está constituida por alrededor de 10 mil establecimientos, que totalizan una producción cercana a los 11.600 millones de litros de leche anuales. La provincia de Córdoba contribuye con un 36% a la producción nacional de leche y se estima que la mastitis llega a provocar pérdidas de hasta el 10 por ciento de la producción lechera.

Diferentes estrategias se desarrollaron en el país y el mundo con el fin de minimizar las importantes pérdidas ocasionadas por la enfermedad en los rodeos lecheros. Esta infección es causada por una bacteria que produce inflamaciones provocando el endurecimiento de los pezones y la ubre, se corta el suministro de leche y en su lugar aparece un líquido amarillento y oloroso que, la mayoría de las veces, es acompañado por residuos sanguíneos y, en casos muy severos, puede provocar la muerte del animal. Si bien la desinfección pre y post-ordeñe y la terapia con antibióticos al secado son los métodos de control más ampliamente utilizados, a menudo resultan ineficientes para prevenir o eliminar las infecciones crónicas producidas por el Staphylococcus aureus, principal agente causal de la enfermedad.

La ineficacia de estos procedimientos orientó la investigación hacia la búsqueda de métodos de control alternativos, como el empleo de vacunas, inmunomoduladores o sustancias naturales, como un enfoque racional para controlar infecciones.

Para ello, el grupo de trabajo se propuso “profundizar en el estudio de la respuesta inmune humoral, despertada en vaquillonas vacunadas con la cepa de Staphylococcus aureus RC122 antes del parto” y “desarrollar un producto probiótico de aplicación intramamaria para la prevención de la mastitis bovina”. El proyecto sienta las bases para que se concrete el diseño de productos, con lo que se realizará un importante aporte socio-comunitario para la prevención de las mastitis bovinas.

Últimos ensayos

El equipo de investigadores transita la etapa final del desarrollo de una vacuna contra la mastitis. La doctora Cristina Bogni, directora del proyecto, precisó a Argentina Investiga que, “con un equipo de trabajo que dirige la doctora María Elena Fátima Nader, investigadora del Conicet, desarrollamos un probiótico, y estamos en una etapa próxima a la transferencia al sector productivo”, remarcó.

Los probióticos son productos elaborados en base a bacterias benéficas, conocidas como bacterias lácticas (BL), que se pueden encontrar, por ejemplo, en el yogurt. Estas bacterias benéficas poseen propiedades de inhibición de microorganismos patógenos. De esta manera, en el proyecto de investigación que se desarrolla, éstas son utilizadas para la prevención de la mastitis bovina, enfermedad producida por bacterias patógenas”.

Explicó la doctora Bogni: “Esta enfermedad es producida por una amplia variedad de bacterias. Lo que estudiamos, desde hace mucho tiempo, es cómo estas bacterias colonizan la glándula mamaria de la vaca y producen infección, como así también los métodos de prevención. Así, surgió la idea de utilizar un producto natural alternativo al uso de antibióticos para la prevención de la enfermedad”.

“Hasta el momento -destacó la directora del proyecto- elegimos aquellas bacterias lácticas que tienen las características necesarias para producir la inhibición de patógenos. A través de un muestreo grande de animales que se realizó en tambos de Córdoba y de Tucumán, aislamos esas bacterias, las estudiamos y elegimos algunas de ellas con propiedades probióticas. En este momento ya definimos cuáles son las cepas que van a integrar la formulación probiótica y realizamos ensayos en animales para determinar la efectividad del producto”. Esta es la última instancia antes de gestionar la patente y, eventualmente, establecer un convenio con alguna empresa para su producción.

Vacuna

El desarrollo de una vacuna contra la mastitis es un trabajo que lleva 25 años de estudio en la Universidad Nacional de Río Cuarto. La profesora Bogni precisó que se trata de una vacuna basada en una cepa viva de Staphylococcus aureus, atenuada en su virulencia. Destacó la investigadora: “Ya realizamos numerosos ensayos experimentales controlados utilizando pocos animales. Han sido ensayos restringidos de vacunación con la cepa atenuada y posterior desafío con una cepa virulenta, donde la vacuna protege a los animales vacunados respecto de un grupo de animales no vacunados”.

Bogni señaló, asimismo, que el proyecto plantea dos objetivos importantes. “Por un lado, pasar del ensayo experimental acotado a un ensayo a campo en un establecimiento comercial, donde se van a vacunar los animales y a evaluar la respuesta obtenida”. Y, por el otro, abordar un aspecto más básico, que consiste en investigar, a través de técnicas moleculares, las alteraciones que posee el microorganismo avirulento en su DNA.

Pionera

En 1997, la Universidad fue pionera en el diseño de una vacuna contra la mastitis, producida y comercializada con buenos resultados, en el marco de un convenio con la empresa BIOTAY. “Aquella vacuna -recordó Bogni- estaba basada en bacterias muertas y brindó una buena protección al ganado lechero. El problema era que teníamos que inyectar varias dosis para conseguir una respuesta inmune duradera”. En cambio, subrayó: “La ventaja de una vacuna viva avirulenta, como la que desarrollamos ahora, es que al ser un microorganismo vivo se obtiene una mayor protección contra la enfermedad con un menor número de vacunaciones”.

Este es un proyecto multidisciplinario que los investigadores llevan adelante junto con especialistas de otras universidades, como la de Tucumán y la Católica de Córdoba, como así también el INTA Rafaela, además de docentes de las distintas unidades académicas de la UNRC.

La investigación se realiza en el laboratorio de Genética microbiana de la Universidad y es llevada adelante por los docentes Cristina Bogni, Liliana Odierno, Claudia Raspanti, Matías Pellegrino, Ignacio Frola, Mirta Lasagno, Elina Reinoso, Cecilia Frigerio y Susana Bettera, de la facultad de Ciencias Exactas; José Giraudo, Alejandro José Larriestra, Claudina Vissio y Melina Richardet, de la facultad de Agronomía y Veterinaria, y Edith Ducrós y Miriam Ferrari, de la facultad de Ingeniería.

Alberto Ferreyra
[email protected]
Fredy Dutra
Departamento de Prensa y Difusión

Fuente:Universidad Nacional de Río Cuarto

http://infouniversidades.siu.edu.ar/noticia.php?titulo=%C3%9Altimos_ensayos_de_una_vacuna_contra_la_mastitis_bovina&id=1721

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Aporta CNEA los radioisótopos que usa el país y exporta a Brasil

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Aporta CNEA los radioisótopos que usa el país y exporta a Brasil

Posted on 07 julio 2013 by hj

La CNEA provee al país desde el Centro Atómico Ezeiza de los radioisótopos necesarios para cubrir las 2 millones de dosis anuales que se necesitan en total en Argentina. Y exporta solidariamente al Brasil radioisótopos para abastecer otros 2 millones de dosis (1/3 del usado por los brasileños).

Centro Atomico Ezeiza
Centro Atomico Ezeiza

La mayoría de los radioisótopos que la Argentina requiere en el ámbito de la salud humana y para aplicaciones agropecuarias e industriales son producidos en este Centro Atómico. Además, en él se gestionan los residuos radiactivos generados en el país.

Situado en el Partido de Ezeiza, provincia de Buenos Aires, el centro de la Comisión Nacional de Energía Atómica cuenta con una dotación del orden de 440 agentes, incluidos becarios e investigadores externos, y es sede del Instituto de Tecnología Dan Beninson.

Se caracteriza por tener grupos técnicos, plantas piloto y semi industriales, y laboratorios con capacidades destacadas en las áreas de producción de radioisótopos, producción y desarrollo de radiofármacos y uso de radiaciones ionizantes, así como también en las áreas de servicio y divulgación de sus aplicaciones.

Instalaciones relevantes:

Reactor de investigación RA 3, utilizado para producción de radioisótopos para uso medicinal e industrial, investigación y ensayo de materiales

Ciclotrón para Producción de Radioisótopos

Planta de Producción de Radioisótopos

Planta de Producción de Molibdeno 99 por Fisión

Planta de Fabricación de Fuentes Selladas de Cobalto 60

Planta Semi Industrial de Irradiación

Otras instalaciones: 23 instalaciones, plantas y laboratorios principales y 16 laboratorios e instalaciones menores

En su predio se encuentran instaladas las plantas industriales de las empresas asociadas a la CNEA: Combustibles Argentinos Sociedad Anónima (CONUAR S.A.) y Fabrica de Aleaciones Especiales (FAE S.A.).

Desde el descubrimiento de los rayos X y posteriormente de los isótopos radiactivos, se comenzaron las investigaciones y aplicaciones de los mismos en diagnóstico y tratamiento en Medicina.

Los primeros estudios radiobiológicos realizados en nuestro país tuvieron lugar en el Instituto de Medicina Experimental (actual Instituto A.H. Roffo, dependiente de la Universidad de Buenos Aires) en 1926. Por otra parte, los primeros estudios médicos con radioisótopos se realizaron con 131-I para determinar las causas del bocio endémico en Mendoza.

El equipo de trabajo estuvo constituído por el grupo de Harvard-MIT (USA), liderado por el Dr. John B Stanbury, junto con el Dr Hector

Perinetti y sus colaboradores, del Hospital Central (1949-50). Este estudio fué el primero en el mundo en que se utilizó un radioisótopo en estudios de epidemiología.

En CNEA

Desde sus inicios la CNEA mostró especial atención a las investigaciones y aplicaciones de los radioisótopos y las radiaciones en medicina.

En 1952 se crea el Departamento de Biología y Medicina, y en 1957 la División de Investigaciones Radiobiológicas. Se construye el bioterio y los laboratorios de genética y de rayos X.
En 1962 el Departamento de Medicina y Biología se convierte en Departamento de Radiobiología.

En 1958 se crea el Laboratorio de Medicina Nuclear en el Hospital de Clínicas (UBA), que en 1962 se transforma en el Centro de Medicina Nuclear.

En 1966 se firma el primer Convenio entre la Universidad de Buenos Aires y la CNEA para el funcionamiento del CMN del Hospital de Clínicas.

Un ańo más tarde, mediante un préstamo del BID, se equipa totalmente el CMN con los instrumentos de última generación. A partir de esa fecha el CMN se convierte en un referente local e internacional de excelencia para la formación de recursos humanos en el tema, especialmente en el ámbito latinoamericano.

Continuando con los esfuerzos para el desarrollo de la Medicina Nuclear, en1969 se crea el Centro Oncológico de Medicina Nuclear en el Instituto A H. Roffo en el marco del mismo Convenio entre la Universidad de Buenos Aires y la CNEA. Finalmente en 1991, por acuerdo entre la CNEA, la Universidad de Cuyo y el Gobierno de la Provincia de Mendoza, se crea la Fundación Escuela de Medicina Nuclear de Mendoza (FUESMEN), centro de alta complejidad y de excelencia.

Actualmente el Departamento de Radiobiología comprende tanto a los Centros de Medicina Nuclear como a las Divisiones de I y D. En las mismas se llevan a cabo investigaciones acerca de las alteraciones producidas por radiaciones, contaminantes y carcinógenos en sistemas biológicos, empleando modelos experimentales de distinto grado de complejidad. Asimismo se estudian los efectos terapeuticos de las radiaciones.

Las modificaciones producidas a nivel molecular, así como su reparación y la regulación de los mecanismos involucrados, se estudian en microorganismos de características genéticas determinadas, los efectos sobre células y tejidos se investigan en lesiones de piel y mucosa bucal y en las alteraciones producidas en la remodelación ósea, los efectos sobre la regulación de órganos se estudian en tiroides en condiciones normales y patológicas.

El dańo heredable se estudia en Drosophila. Se investiga además la distribución de dańo por iones pesados en materiales orgánicos e inorgánicos.

Entre los proyectos aplicados pueden mencionarse los relacionados con la modulación (radioprotección y radiosensibilización) de la respuesta a las radiaciones de diferentes órganos y tejidos. De especial interés son los estudios acerca de los efectos sobre tumores y sus aplicaciones (terapia por captura neutrónica en boro, BNCT, y protonterapia), así como sobre aspectos bioquímicos y moleculares relacionados con el cáncer.

Fuente:Argentina.Ar

http://www.prensa.argentina.ar/2013/07/07/42246-aporta-cnea-los-radioisotopos-que-usa-el-pais-y-exporta-a-brasil.php

Fuente: TV Publica Argentina

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Recorrer la Argentina en forma económica y sustentable

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Recorrer la Argentina en forma económica y sustentable

Posted on 07 julio 2013 by hj

Conocido en el mundo como “Carsharing”, argentinos traen esta propuesta al país sólo con fines turísticos.

Foto: Estrenamos logo, pasamos la barrera de los 100, pusimos primera y arrancamos!!! Que opinan?

 

Por Natalia Szydlowski | Toma Mate y Avivate

[email protected]

Vía internet, nos comunicamos con dos argentinos, Florencia y Emiliano. Casados hace apenas 11 meses, decidieron partir rumbo a Europa hacia una luna de miel muy especial, la que aún no ha finalizado. Previamente sabían que el capital que habían juntado para el viaje no les sería suficiente, así, encontraron por internet una metodología muy utilizada en el exterior que les permitía obtener un mejor precio para trasladarse. Conocidas como las plataformas de “Carsharing”, representan una alternativa que consiste en unirse a otros en un mismo auto para compartir el costo del viaje. Esto no solo permite ahorrar dinero, sino también a que haya menos sustancias desagradables en el aire, de forma de poder cuidar el medio ambiente. De esta manera, la pareja decidió traer esta propuesta a la Argentina llamándola Vamos a Medias Carsharing Argentina. Si bien ya existen en el país este tipo de plataformas, estas se enfocan especialmente para viajar hacia el trabajo, mientras que la propuesta por Florencia y Emiliano es turística, en donde cada uno puede proponer su viaje teniendo auto o siendo solo pasajero. En una entrevista exclusiva para Toma Mate y Avivate, los chicos nos cuentan más sobre este proyecto.

¿Qué es Vamos a Medias Carsharing?
Es un espacio para generar el encuentro. Específicamente el fin de Vamos a Medias es conectar viajeros con el mismo destino para que viajen juntos, no sólo para ahorrar recursos (bueno para el bolsillo y bueno para el planeta) sino también para conocer gente nueva y darle al viaje un condimento muy interesante. Realmente creemos que es en la dirección que va el mundo y los argentinos no nos podemos quedar atrás, no por competir, sino porque nos estamos perdiendo de una experiencia hermosa.

¿Cómo fue la primera experiencia que tuvieron con este sistema de “Carsharing”?
Viajamos por primera vez con Blablacar.com desde Sevilla a Granada, en Andalucía, España. Buscamos el viaje que necesitábamos hacer y encontramos varias personas que lo hacían, pero una sola lo hacía justo en el día que necesitábamos. La llamamos a su celular, nos pusimos de acuerdo con el precio y lugar de encuentro., así unos días después estábamos viajando juntos. Tuvimos una experiencia hermosa, la conductora también llevaba a otro pasajero, éramos 4 desconocidos en el auto, y charlamos las 2 horas aproximadamente que duró el viaje. Esto sumado a que el chico oriundo de Granada nos aconsejó qué visitar y donde comer las tapas más abundantes y económicas de allí.

¿Qué ofrece la plataforma creada por ustedes “Vamos a Medias Carsharing”?
Generar un espacio de encuentro, lo demás lo hace la gente.

¿Por qué crearon la página en la red social Facebook?
Creemos que los argentinos somos especialistas en hacer sociales y amigos, pero la desconfianza nos juega en contra. De esta manera la gente puede saber a quién lleva en su auto y quién lo va a llevar, ya que Facebook te permite previamente al viaje conocer a la otra persona.

¿Qué anécdota recuerdan que los inspiró a crear este espacio?
A principio del mes de Junio, en Bologna, Italia. Llegamos a Bologna desde Viena, utilizando carpooling.com, el otro portal de carsharing muy usado en Europa. Fue un viaje muy especial, Frank, nuestro conductor, iba a un casamiento en Milano, y nosotros originalmente íbamos con el hasta Verona para tomar un tren hasta Bologna, donde nos esperaban nuestros amigos. El problema era que el último tren era a las 21:00 hs y el navegador del auto decía que íbamos a llegar a las 21:30 hs. Por muy poco tiempo perdíamos el tren y teníamos que pasar la noche en la estación. Cuando estaba llegando la hora, después de haber compartido una charla muy linda sobre la vida, Frank nos dijo que nos llevaba a Bologna, ¡aunque tuviera que desviarse! Paramos en una estación de servicio a cargar nafta y le compramos un vino para agradecerle el gran gesto. Y así seguimos una hora más de viaje y charla. Al día siguiente en Bologna, no dejábamos de pensar en ese desconocido que cambió su ruta de viaje para dejarnos en destino.

¿Cómo es el sistema?
La idea es que la gente escriba en el muro de Vamos a Medias de donde a donde quiere viajar, que día, si es conductor o si es pasajero y en el caso de ser conductor debe especificar cuantos asientos disponibles hay en el auto y cuánto cobra o si es pasajero decir también cuantos pasajeros son. El objetivo es generar el encuentro, y de ahí en más que se conecten vía Facebook para ultimar los detalles del viaje como la hora, punto de encuentro, tamaño del equipaje, costo, hasta quien ceba el mate y que música van a escuchar!

¿Quiénes pueden acceder? ¿Para quiénes es ideal?
Pueden acceder todos, si tienen cuenta de Facebook. No es la idea estar ligados a Facebook pero por ahora es una opción gratuita (ya que este proyecto es completamente sin fines de lucro) y que brinda seguridad, al menos hasta que compartir auto en argentina sea algo normal y la gente deje de tenerle miedo. Es ideal para quien esté interesado, estamos seguros que muchas personas como nosotros tienen ganas de que exista esto en nuestro país, así que todos los que quieran compartir, por el motivo que sea: conocer gente nueva, no viajar más solo, tener alguien que te cebe mates mientras manejas, gastar menos plata que con cualquier otro medio de transporte, e indirectamente reducir la producción de tóxicos ambientales. Cualquier motivo es bueno para compartir auto, pero sobre todo la idea de este espacio es viajar por nuestro país, es un espacio pensado no para oficinistas que comparten auto para ir al centro de la capital federal, sino para todos los argentinos que quieran conocer el país viajando mejor.

¿Qué ventajas y desventajas presenta?
Las ventajas son miles, como mencionábamos antes, cada uno encontrará un aspecto positivo diferente o varios. Las desventajas no podemos decirlas porque la verdad no las conocemos, pero creemos que depende de cómo uno encara la vida. Todo puede salir mal, pero también todo puede salir bien. Si pensamos que compartir auto con un desconocido es peligroso, cuando hay más gente buena en el mundo que gente mala, nos la perdemos nosotros. Si en lugar de eso, nos abrimos a confiar en el otro, la satisfacción es enorme, porque empezamos a creer en la gente. Hoy el mundo está viviendo una doble realidad, por un lado nos quieren hacer tener miedo del otro, por otro surgen movimientos como Couchsurfing en dónde les abrís tu casa a desconocidos para hospedarlos en tu casa. Creemos que hoy depende de uno en donde quiere posicionarse, nosotros elegimos de este lado, y los que quieran y lo sientan igual, para ellos este espacio!

¿Cómo se arreglan los costos?
Sobre el precio de la nafta y el peaje, cada conductor propondrá un precio y el pasajero aceptara o no. Se trata de que quien conduce divida los gastos del viaje entre los pasajeros y el conductor, de ninguna manera esto debe dar lugar a especulaciones y negocios. La idea es COMPARTIR y no sacar una ganancia con el viaje que haces ni encubrir un remis bajo el concepto de carsharing. Lamentablemente a veces sucede que se confunden estos conceptos y todos debemos defender el espíritu de este espacio.

¿Qué proyectos a futuro tienen?
Miles! Este viaje abrió la puerta a muchas ideas, pero por ahora nos haría muy felices que este espacio crezca y los argentinos empecemos a compartir nuestros viajes. Este viaje no solo nos abrió la cabeza y el corazón, también nos renovó las energías y las ganas de hacer más que hablar. Hay una frase de Woody Allen que nos gusta mucho y lo dice muy claro: «Las cosas no se dicen, se hacen, porque al hacerlas se dicen solas».

Agradecemos a Vamos a Medias Argentina

Para más información: www.facebook.com/VamosAMediasCarsharingArgentina

Fuente: Toma Mate y Avivate

Toma Mate y Avivate permite la reproducción total o parcial de sus notas citando la fuente

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DANIEL PAZ & RUDY | Página 12

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