La asignación familiar universal comienza a dar los frutos que se esperaban, se ha incrementado la cantidad de estudiantes en las escuelas, en especial en el nivel medio
El Consejo Federal de Educación -integrado por el ministro nacional y sus pares provinciales de esa cartera- se reunió en Paraná y dio a conocer los datos alentadores en ese sentido. Además, se anunció una inversión por parte de la Nación.
En Paraná se realiza hasta hoy el Congreso Nacional ‘La Educación en el Bicentenario’ y en el marco de esa importante actividad los ministros del área de todo el país reconocieron el incremento en la matrícula como consecuencia de la entrega de la asignación familia universal. Cabe recordar que la ayuda social exige que los padres garanticen y documenten que los niños y adolescentes completaron el año escolar correspondiente y que tengan el calendario de vacunación al día.
En ese sentido es que se esperaba un incremento considerable de la matrícula que afectaría con más intensidad a la escuela secundaria donde aún se avanza en completar la obligatoriedad.
La ministra de Educación santafesina, Elida Rasino, señaló que a raíz de la asignación familiar «hay más retención de chicos en la escuela y mayor demanda por ingresar al secundario». Además sostuvo: «Estamos viendo que hay mayor demanda de cargos, de bancos y de desdoblar cursos en el secundario».
La funcionaria destacó que el cálculo más preciso sobre la suba en la matrícula se conocerá recién en mayo, cuando se terminen de realizar los números de las inscripciones. Al respecto destacó que lo más importante es que se haya logrado que los chicos estén en las escuelas.
Por su parte, Alberto Sileoni -ministro de Educación de la Nación- hizo hincapié en el logro que significa para la Argentina la asignación universal por hijo y el incremento de la cantidad de estudiantes en los diferentes niveles de la educación formal.
Fuente: diario uno
http://www.30noticias.com.ar/index.php/novedades/provincia/89221-aumento-la-cantidad-de-alumnos-gracias-a-la-asignacion-universal.html
